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大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃答辯

生命科學學院2024年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

訓練計劃立項答辯圓滿結束

    為對參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項申報的團隊進行評審和分級,確定立項成功的團隊,我院于4月22日分別在8棟的D101和C207教室舉行2024年大創(chuàng)開題答辯。本次答辯由團委科技實踐部承辦,邀請了龔漢雨、祝偉、閻春蘭、孫燕、程鋼、胡曉敏六位經(jīng)驗豐富的老師擔任評委。

 

活動照片 夏秋悅,邢何蕊,彭楚越

參加答辯的隊伍共有48支,分為上下午場在兩個教室進行答辯。答辯分為團隊代表PPT陳述與評委老師提問兩個環(huán)節(jié)。各答辯團隊從立項背景、目的意義、研究方法、研究計劃及預期成果等方面展開陳述,并展示了與項目有關的前期研究基礎。各個團隊之間相互學習借鑒,取長補短,展現(xiàn)了生科學子的求知與好學精神。

活動照片 夏秋悅,邢何蕊,彭楚越

在評委提問環(huán)節(jié),各位評委針對各團隊的問題所在,給出了諸多具有建設性的意見。同時,評委老師們也對所有參與團隊表示肯定與鼓勵,希望以此激發(fā)同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。

合影留念 夏秋悅,邢何蕊,彭楚越

所有團隊答辯結束后,評審老師們從項目內(nèi)容目標、項目團隊、項目可行性三個方面進行了評審、打分。各團隊成員也表示此次答辯收獲巨大,得到評審老師的指正后,成員們將會進一步完善自己的計劃項目書。

至此,本次答辯活動圓滿結束。通過此次活動,各團隊都對自己項目的優(yōu)勢與不足之處有了更進一步的了解,為之后項目的順利進行奠定了基礎。

 

作者:肖瀟   責編:李茜   審核:張鵬、張嫣   上傳:李茜

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