為加強(qiáng)學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)，提升學(xué)生群體對(duì)運(yùn)動(dòng)安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其在運(yùn)動(dòng)中突發(fā)傷害時(shí)的急救能力，10月19日上午，學(xué)工部聯(lián)合校醫(yī)院在學(xué)術(shù)交流中心潤(rùn)良報(bào)告廳開(kāi)展運(yùn)動(dòng)安全急救知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了校醫(yī)院公共衛(wèi)生科主治醫(yī)師、武漢大學(xué)公共衛(wèi)生碩士楊冰老師為大家講解和演示相關(guān)知識(shí)技能，各學(xué)院院級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人共220人參與培訓(xùn)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 伍富康攝
培訓(xùn)中，楊冰老師著重強(qiáng)調(diào)了預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害措施的必要性。她指出運(yùn)動(dòng)損傷不僅會(huì)導(dǎo)致疼痛和不適，還可能需要長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)治療，嚴(yán)重時(shí)甚至可能危及生命。同時(shí)，她詳細(xì)講解了如何辨別不同運(yùn)動(dòng)傷害的誘因、表現(xiàn)和潛在危害，并教導(dǎo)大家在運(yùn)動(dòng)中遇到突發(fā)情況時(shí)，如何迅速采取正確的急救措施，如冰敷、止血、固定等，以最大限度地減輕傷害，保護(hù)傷者的健康與安全。
楊冰老師講解現(xiàn)場(chǎng) 伍富康攝
楊冰老師以通俗易懂的方式講解了海姆立克急救法和心臟復(fù)蘇術(shù)的應(yīng)用，并用兩個(gè)簡(jiǎn)單的口訣“剪刀石頭布、拍五按五”來(lái)普及海姆立克急救法。此外，她還與同事一起現(xiàn)場(chǎng)演示了標(biāo)準(zhǔn)的海姆立克急救法和心臟復(fù)蘇術(shù)。
將理論講解與實(shí)際操作相結(jié)合，楊冰老師全面展示了急救包扎技巧，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示加深了大家對(duì)這些技能的理解，也為后續(xù)的實(shí)踐操作打下了理論基礎(chǔ)。為了確保每位學(xué)員在遭遇意外傷害時(shí)能迅速且有效地進(jìn)行初步自救互救，培訓(xùn)還特別配備了急救包和各類包扎材料，供學(xué)員們進(jìn)行模擬包扎練習(xí)。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)。楊冰老師對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，指出了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的亮點(diǎn)與不足。
通過(guò)這次精心組織的培訓(xùn)，各學(xué)院學(xué)生運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的學(xué)生負(fù)責(zé)人提高了應(yīng)對(duì)運(yùn)動(dòng)中突發(fā)傷害的急救能力，掌握了重要的應(yīng)急救援技能，為未來(lái)處理運(yùn)動(dòng)中的突發(fā)情況做好了準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)參與的同學(xué)們表示，參與此次培訓(xùn)受益匪淺，日后他們將積極向周圍的同學(xué)普及運(yùn)動(dòng)安全的急救知識(shí)，提高在校園運(yùn)動(dòng)中的互救能力，為構(gòu)建安全和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。