為貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，踐行習近平總書記關于教育的重要論述，加強新時代高素質專業化教師隊伍建設，學校組織開展了2024年度新入職教職工崗前培訓，共有51名新入職教職工參與。

此次培訓采取線上線下相結合形式開展，培訓以鑄牢中華民族共同體意識、樹立正確民族觀、弘揚教育家精神、提升師德師風素養、創新教育教學理念、增強教育教學能力、掌握現代教育技術、提高教書育人本領為重點。線下培訓階段，校黨委副書記、校長劉義講授了第一課，全面回顧了學校發展的“四個階段”與“四次轉型”，詳細闡述了學校的辦學定位、辦學特色、面臨形勢和發展思路。他特別強調，教師應以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅決扛起立德樹人的神圣使命；立足本職，切實踐行教育家精神；敢為人先，大力弘揚創新精神，為推動學校轉型升級、加快建成高水平現代化綜合大學作出自己的貢獻。

校黨委副書記、校長劉義作講座。 趙靖攝

黨委組織部常務副部長周剛、中華民族共同體學院（中華民族共同體研究院）姚上海教授、外語學院趙海波、法學院楊帆、經濟學院王祖山、教育學院李亞紅、信息化建設管理處（現代教育技術中心）魏曉燕等老師，分別圍繞高校教育工作者的政治品格錘煉、鑄牢中華民族共同體意識教等主題進行了全面深入的分享、交流與討論。學校黨政辦公室等職能和教輔部門負責人詳細介紹了各部門的組織架構與職能職責。實踐教育環節，新入職教職工參觀了校史館與民族學博物館，深刻理解了鑄牢中華民族共同體意識的思想內核與實踐路徑，進一步增強了民族高校教育工作者的責任感與使命感。

新入職教職工參觀校史館。 趙靖攝

據悉，學校每年開展新入職教職工系統化、專業化崗前培訓，努力為教師隊伍建設把好入口關，為青年教師站穩講臺打牢職業基礎，為提升人才培養質量提供師資保障。