民大人事〔2020〕 9號
各單位：
十九大以來，黨和國家對師德師風(fēng)建設(shè)高度重視，為進一步貫徹落實教育部等七部門印發(fā)的《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》（教師〔2019〕10號）要求，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化，結(jié)合工作實際，學(xué)校將組織開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)系列活動，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會、全國高校思想政治工作會議精神，貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚新時代教師道德風(fēng)尚，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。
二、活動主題
學(xué)理論、守規(guī)范、鑄師魂
三、活動安排
（一）組織制度文件學(xué)習(xí)
以多樣化形式組織學(xué)習(xí)教育部等七部門《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》（教師〔2019〕10號）、教育部《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》（教師〔2018〕16號）、教育部《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》（教師〔2018〕17號）、教育部《關(guān)于全面落實研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》（教研〔2018〕1號）、教育部等八部門《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》（教思政〔2020〕1號）及學(xué)校相關(guān)規(guī)范性制度文件內(nèi)容，進一步加強教育引導(dǎo)，強化德高為范的師魂意識。
開展時間：2020年6月
責(zé)任單位：黨委教師工作部、各學(xué)院等
（二）開展師德專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
依托中國教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺，組織教師參加“厚植愛國情懷，涵育高尚師德，加強新時代教師隊伍建設(shè)”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，以強化思想政治教育為根本，以提高師德修養(yǎng)為核心，以增強育人本領(lǐng)為重點，強化教師教育強國、教育為民擔(dān)當(dāng)。
開展時間：2020年7月
責(zé)任單位：黨委教師工作部、各學(xué)院等
（三）開展評優(yōu)評先活動
組織開展荊楚好老師、全國教書育人楷模等推薦活動，展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、積極向上、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，大力弘揚尊師重教的濃厚氛圍。
開展時間：2020年8月前
責(zé)任單位：黨委教師工作部、黨委宣傳部、教務(wù)處等
（四）開展思政隊伍工作能力提升培訓(xùn)
組織開展思想政治工作隊伍能力提升培訓(xùn)，提升思政工作者應(yīng)對新形勢新挑戰(zhàn)的水平和能力，加強思政課教師后備人才的培養(yǎng)。
開展時間：2020年7月
責(zé)任單位：黨委教師工作部、黨委組織部、黨委學(xué)生工作部、馬克思主義學(xué)院等
（五）組織開展新進教師培訓(xùn)
開展新入職教師崗前培訓(xùn)，重點加強理想信念教育、師德教育等，開展入職宣誓并與教師簽訂從教承諾，堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù)，增強教師職業(yè)榮譽感。
開展時間：2020年8月
責(zé)任單位：黨委教師工作部、各學(xué)院等
四、有關(guān)要求
（一）師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)，各學(xué)院應(yīng)成立師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，具體負(fù)責(zé)開展本單位的師德師風(fēng)建設(shè)工作。要深化思想認(rèn)識，對標(biāo)新時代新要求，強化對教師的思想引領(lǐng)和教育督導(dǎo)，明確工作內(nèi)容，不斷增強工作的針對性和實效性。
（二）十九大以來，黨和國家對師德師風(fēng)建設(shè)高度重視。各單位要積極采取靈活多樣的形式，及時做好政策的學(xué)習(xí)、宣傳和解讀，確保全覆蓋、無死角的幫助教師全面理解和準(zhǔn)確把握，做到人人應(yīng)知應(yīng)做、必知必做。在學(xué)習(xí)貫徹和落實過程中，有特色的做法和工作建議及時報送黨委教師工作部。
（三）廣大教師要積極主動地參加學(xué)習(xí)活動，站在教師職業(yè)承擔(dān)的重要使命和責(zé)任的位置上認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和正確把握，做到時刻自重、自省、自警、自勵，真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來，更好承擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。
黨委教師工作部
2020年6月22日
