學位類型:學術(shù)型 學位層次：碩士 一級學科代碼：100800 授醫(yī)學碩士學術(shù)學位
一、學科簡介
中藥學專業(yè)于2011年獲得碩士學位（一級學科）授予權(quán)，2012年開始招生。現(xiàn)有碩士生導師18人，約90%的具有博士學位，其中教授8人，副教授6人，講師4人。導師中有國家“973”項目首席科學家及國家杰出青年基金獲得者1人，中科院“百人計劃”入選者2人，國家“百千萬工程”第一層次入選者1人，湖北省政府津貼獲得者1人。本學位點所在的藥學院現(xiàn)有國家中醫(yī)藥管理局民族藥學三級實驗室、湖北省民族藥物現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心等科研機構(gòu)，2013年被國家中醫(yī)藥管理局命名為民族藥學重點學科。
中藥學碩士學位點下設(shè)中藥資源與中藥分析、中藥藥理學、中藥制劑學三個研究方向。經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)已形成包括中藥民族藥資源、鑒定、化學、藥理、炮制與中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥理論相結(jié)合的研究體系。在中藥和民族藥的資源、質(zhì)量控制新技術(shù)新方法及質(zhì)量標準、活性成分與藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究、制劑工藝及新制劑開發(fā)，中藥民族藥炮制作用及炮制機理研究，以及民族醫(yī)藥理論整理等方面取得一系列較有影響的成果和顯著的研究特色，在中藥學尤其是民族藥學領(lǐng)域具有一定的影響。
近5年來中藥學專業(yè)的導師共承擔國家及省部級各類科研項目50余項，發(fā)表論文200余篇，其中被SCI收錄70余篇，出版專著10余部，研究制定ISO國際標準1項及國家和省級標準近30余項，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)12項。導師以第一完成人并署名中南民族大學共獲11項省部級以上科研獎項，包括湖北省科技進步一等獎1項，二等獎2項、中華中醫(yī)藥學會科學技術(shù)二等獎1項、中國民族醫(yī)藥協(xié)會科學技術(shù)進步獎一等獎1項、中國民族醫(yī)藥學會著作獎及科技進步獎一等獎各1項等。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應我國中藥及民族藥事業(yè)需要，具有創(chuàng)新意識、科研能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的高層次中藥學專業(yè)人才。畢業(yè)生能夠從事高等院校、科研機構(gòu)的相關(guān)教學和科研工作，能勝任或承擔政府部門以及企、事業(yè)單位的相關(guān)管理和專業(yè)技術(shù)工作。具體要求如下：
1.具有堅定正確的政治方向、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和良好的思想品質(zhì)及職業(yè)道德。
2.具有較扎實的專業(yè)基本功，掌握中藥學、民族藥學領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)理論知識、基本技能及現(xiàn)代實驗研究技術(shù)方法；了解中藥現(xiàn)代化以及國內(nèi)外中藥發(fā)展的最新動態(tài)。
3.具有較強的創(chuàng)新意識及從事中藥學和民族藥學科學研究和創(chuàng)新應用的綜合素質(zhì)。
4.具有較熟練的計算機使用技能及較好的英語讀、寫、聽、說能力。
5.具有健康的體魄與良好的心理素質(zhì)。
三、研究方向
1.中藥資源與中藥分析：培養(yǎng)從事中藥民族藥資源鑒定、質(zhì)量控制研究方面的技術(shù)人才，能夠?qū)鹘y(tǒng)藥物進行全面系統(tǒng)的相關(guān)研究，建立符合國際規(guī)范的中藥質(zhì)量控制方法與技術(shù)，制定科學可控的質(zhì)量標準，建立中藥指紋圖譜，用現(xiàn)代分析技術(shù)詮釋傳統(tǒng)中藥理論，能夠運用藥用植物親緣學的理論與方法研究、發(fā)掘新的藥用植物資源。
2.中藥炮制學：在中醫(yī)藥基本理論的指導下，在傳承創(chuàng)新的基礎(chǔ)上對中藥炮制的傳統(tǒng)理論和特色炮制技術(shù)的歷史沿革和最新進展進行歸納和整理，結(jié)合運用中藥化學、中藥藥理學、中藥毒理學、中藥分析學等現(xiàn)代專業(yè)和技術(shù)，研究傳統(tǒng)中藥民族藥炮制特色及其炮制機理的科學內(nèi)涵，開展中藥民族藥藥材及飲片的質(zhì)量控制與標準化的研究。促進中醫(yī)藥的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展質(zhì)量和學術(shù)水平的提高，推動中藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化與國際化進程。
3.中藥藥理學：主要是運用現(xiàn)代藥理學方法研究中藥民族藥的活性成分與作用機理，對中醫(yī)藥的科學內(nèi)涵進行證明并用現(xiàn)代術(shù)語進行闡述，開展中藥民族藥有效性與安全性評價，中藥新藥臨床前研究等，帶動中醫(yī)藥學術(shù)水平的提高，推動中藥現(xiàn)代化與國際化進程。
4.中藥制劑學：主要是在中醫(yī)藥基本理論的指導下，采用現(xiàn)代科學技術(shù)手段，對中藥傳統(tǒng)劑型丸、散、膏、丹進行改革，充分發(fā)揮與提高中藥的療效，使中藥更好地服務(wù)于人類的健康事業(yè)，加速中藥制劑現(xiàn)代化與國際化進程。
四、培養(yǎng)方式
學術(shù)學位研究生培養(yǎng)要完善以科學研究與實踐創(chuàng)新為主導，實行導師負責和導師組集體指導模式。研究生的培養(yǎng)主要采取專業(yè)課程學習、科研訓練、科學研究、學術(shù)交流、社會實踐、專業(yè)實踐等相結(jié)合的方式。充分發(fā)揮校內(nèi)外專家學者的集體培養(yǎng)優(yōu)勢，大力推進產(chǎn)學研一體化聯(lián)合培養(yǎng)，探索建立學術(shù)、實務(wù)雙導師制。積極搭建研究生培養(yǎng)的國際合作平臺，努力推動聯(lián)合培養(yǎng)、課程互認、海外實習等研究生國際化培養(yǎng)進程。
五、學制與學習年限
本專業(yè)學術(shù)型碩士研究生的標準學習年限為3年，最長不超過5年。5年后仍未達到申請學位條件者，不再接受其學位申請。
六、課程設(shè)置與學分要求
見課程設(shè)置表
學分要求：本專業(yè)研究生課程由公共必修課、學科基礎(chǔ)課、學科核心課、專業(yè)選修課及任選課組成。學術(shù)學位碩士研究生課程總學分要求不低于30學分：其中公共必修課10學分，學科基礎(chǔ)課不少于6學分，學科核心課不少于6學分，專業(yè)選修課不少于6學分，任意選修課不少于2學分。必修環(huán)節(jié)不少于5分，包括文獻研讀、學術(shù)活動、中期考核、科研訓練、社會實踐等，必須在規(guī)定的年限內(nèi)修滿學分，否則以結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。
同等學力和跨一級學科攻讀本專業(yè)碩士學位的研究生，入學后必須補修至少與本專業(yè)相關(guān)的2門本科主干課程，隨同相關(guān)專業(yè)本科生修課和考試，成績記入檔案。補修課程為非學位課程，不計學分。
七、培養(yǎng)環(huán)節(jié)（明確入學教育、培養(yǎng)計劃制定、文獻研讀、學術(shù)活動、中期考核、科研訓練、社會實踐等相關(guān)要求）
1、入學教育
研究生入學，要參加學校、學院、部門及課題組安排的入學教育。包括實驗室安全、規(guī)章制度、校紀校規(guī)等。
培養(yǎng)計劃制定
研究生培養(yǎng)計劃需在學生與導師相互溝通的基礎(chǔ)上完成。在研究方向與課程選擇等方面做出具體計劃，經(jīng)由導師同意后報備。
3、學術(shù)活動及文獻研讀
（1）加強學術(shù)交流，活躍學術(shù)氣氛，堅持研究生定期（至少每月一次）向?qū)焻R報和師生定期（至少每月一次）集體研討學術(shù)例會制度。（2）安排研究生參加校內(nèi)外學術(shù)會議或?qū)W術(shù)報告10次以上。（3）安排研究生在一定范圍內(nèi)（包括本科生、研究生和導師組）作學術(shù)報告1-2次。
4、中期考核與開題報告
研究生入學近兩年時，要進行中期考核，全面考察其思想品德、課程學習、論文的開題報告、研究進展等。中期考核應建立淘汰制度，考核合格者進入下一步研究階段，考核不合格者，按學校的有關(guān)規(guī)定終止其學業(yè)。具體工作詳見《中南民族大學研究生中期考核辦法》。
開題報告確定論文計劃，在導師指導下查閱文獻提出論文選題及課題設(shè)計方案，并向指導小組作開題報告，參加論文開題報告的老師應不應少于三名（包括導師）。經(jīng)指導小組討論通過后，方可正式進行搜集資料、專題研究和論文撰寫工作。
5、科研訓練與社會實踐
研究生應圍繞培養(yǎng)計劃，完成課題組安排的科研訓練。參加醫(yī)藥衛(wèi)生方面的社會調(diào)查、承擔校內(nèi)外的科研、技術(shù)咨詢等活動。要積極與科研院所、地方政府等建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，研究生在校期間應在導師指導下深入企事業(yè)單位開展社會實踐、專業(yè)實習、掛職鍛煉、教學實踐、社會調(diào)查等實踐活動。教學實踐主要指導本科生實驗和畢業(yè)論文。教學實踐工作應相當于助教一個月的工作量。
八、學位論文
學位論文是綜合評價碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志。合格的學位論文應體現(xiàn)出研究生掌握了較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有獨立從事科研或?qū)ｉT技術(shù)工作的能力。研究生應在導師指導下進行學位論文研究工作，獨立查閱文獻資料，寫出開題報告，向?qū)熃M和同專業(yè)研究生進行開題報告，經(jīng)導師和導師組認可后，開展論文研究工作，在研究方向和科研手段方面要有一定的創(chuàng)新性。本專業(yè)碩士研究生必須達到學術(shù)成果要求，方可提交學校學位評定委員會審核授予學位。學位論文的書寫格式必須按學校的統(tǒng)一要求進行。為了完成合格的學位論文，具體要求如下：
1.學位申請條件：滿足以下條件，方可向校學位評定委員會申請碩士學位：（1）完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的各個學習科目，經(jīng)考試或考核成績合格，取得規(guī)定學分；（2）按授予學位要求達到所要求的學術(shù)成果。
2.英語成績：申請學位的學術(shù)型碩士研究生（不含雙少和骨干）CET-6考試成績須達到281分以上（含281分）。
3.學術(shù)成果：本專業(yè)碩士研究生在校期間需以中南民族大學為第一完成單位在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表與申請學位專業(yè)及學位論文相關(guān)的學術(shù)論文1篇，且必須符合下列要求。根據(jù)論文等級不同，認定如下：（1）C等及以上期刊發(fā)表的論文，每篇文章研究生作者認定不超過2人；（2）D、E等論文或發(fā)表在《中南民族大學學報（自然科學版）》的學生署名作者排名第一，或?qū)煹谝蛔髡撸芯可诙髡摺＃?）F等及以下公開發(fā)表論文的學生署名排名第一。以上論文等級認定，以當年執(zhí)行的《中南民族大學科研獎勵辦法》為準。
與學位論文相關(guān)的下列成果：省部級以上課題的參與者（以申報、結(jié)題證書為準）、省部級及以上科研獎項的獲得者、國家發(fā)明專利的獲得者或被省部級領(lǐng)導批示的咨詢報告，或者國際學術(shù)大會外語口頭報告、二級學科及以上學會全國年會大會（含分會場）口頭報告（不含討論發(fā)言），也可視同達到學術(shù)成果的要求。
但發(fā)表在內(nèi)刊、專刊、專輯、論文集、專科學校的學報，或所發(fā)表的論文署名非第一作者（E等及以下），或中南民族大學非第一完成單位的論文不予認可。發(fā)表在SCI或EI刊源期刊上的論文若已經(jīng)有DOI號可記作發(fā)表論文數(shù)，但須提交導師和主管院領(lǐng)導簽署的書面證明材料。
4.學位論文開題：在導師的指導下，通過文獻和信息調(diào)研，于第三學期的9月底之前確定論文題目和研究內(nèi)容，向?qū)熃M和同專業(yè)研究生進行開題報告，經(jīng)導師和導師組認可后，立即開展論文研究工作。
5.學位論文中期檢查制度。第四學期6月中旬，由本學科專業(yè)組織專家小組對研究生論文研究的工作態(tài)度、論文進展情況、存在問題等全面考察，對存在的問題提出整改意見。
6.論文撰寫與評閱：學位論文內(nèi)容包括：中外文摘要、關(guān)鍵詞和正文等。正文包括對研究問題的綜述、理論分析、實驗計算、結(jié)論、正文后附參考文獻目錄。本專業(yè)論文字數(shù)要求2萬字以上，論文摘要800字左右。第六學期4月上旬抽取一定比例的論文提交校外專家進行匿名評審，不符合要求者按學校研究生院的有關(guān)規(guī)定處理；其他學生于規(guī)定時間之前完成論文的撰寫、修改、打印等各項準備工作，
7.論文答辯：學位論文答辯委員會負責審查碩士學位論文、組織答辯，就是否授予碩士學位作出決議。答辯委員會由5名或5名以上專家組成，其中校外專家不少于1名，且答辯委員會主席應由校外教授或相當職稱專家擔任。委員會設(shè)秘書1人，實行導師回避制。委員會對是否建議授予碩士學位，以不記名投票方式進行表決。全體成員2/3以上（含2/3）同意通過，方可報送學位評定委員會。論文答辯和學位論文答辯委員會會議，應有詳細記錄。
九、其他
1.研究生要掌握本專業(yè)堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，必須十分重視理論課程學習。任課教師應根據(jù)課程的性質(zhì)和內(nèi)容，采用教師講授、師生討論、學生自學及讀書報告等多種形式，著重引導閱讀、啟發(fā)思維和訓練寫作，培養(yǎng)學生獨立分析與解決問題的能力。重視因材施教，鼓勵跨學科、跨研究方向選修課程，鼓勵選修人文管理類課程。主要課程學習一般在第一學年完成。
2.研究生的培養(yǎng)采取導師負責制，導師應根據(jù)研究生的特點制定培養(yǎng)計劃，并注意發(fā)揮導師指導小組的力量。導師組的組成要注意學科交叉，擴大學生的專業(yè)知識面。
3.課程考核：學位課程和必修課程考核以考試方式進行，選修課程考核以考試或考查方式進行。所有課程考核一律以百分制記分，75分為合格，可取得相應學分。同等學力研究生所有補修課程必須考試合格。
其他未盡事參照研究生院規(guī)定執(zhí)行。本培養(yǎng)方案從2022級開始執(zhí)行。
責編：張星
審核：江瑩
上傳：張星
