學(xué)位類型:學(xué)術(shù)型 學(xué)位層次：碩士 一級(jí)學(xué)科代碼：100700 授醫(yī)學(xué)碩士學(xué)術(shù)學(xué)位
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
藥學(xué)是發(fā)現(xiàn)與發(fā)展新藥、合成化學(xué)藥物、闡明藥物化學(xué)性質(zhì)、研究藥物分子與機(jī)體細(xì)胞之間相互作用規(guī)律的綜合性學(xué)科，涉及化學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，是醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)等領(lǐng)域中重要的交叉學(xué)科。藥學(xué)研究的主要內(nèi)容包括：藥物分子設(shè)計(jì)、合成和構(gòu)效關(guān)系研究，天然活性物質(zhì)分離純化、結(jié)構(gòu)鑒定及結(jié)構(gòu)修飾，藥理、藥物質(zhì)量控制及制劑學(xué)研究，從分子水平解釋藥物的作用機(jī)制等。其主要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)與發(fā)明新藥、合成化學(xué)藥物、闡明藥學(xué)的性質(zhì)、研究藥物分子與機(jī)體細(xì)胞（生物大分子）之間相互作用。藥學(xué)也是一門歷史悠久的經(jīng)典科學(xué)，積累了豐富的理論和實(shí)踐內(nèi)容，為人類防治疾病作出了重要的貢獻(xiàn)。
我院藥學(xué)碩士點(diǎn)為2019年建立，2020年正式招生。本學(xué)位點(diǎn)以藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、化學(xué)生物學(xué)等學(xué)科為依托，以民族藥學(xué)研究為特色，師資力量雄厚，具有結(jié)構(gòu)合理的老、中、青專家梯隊(duì)。本學(xué)科經(jīng)過藥物化學(xué)二級(jí)學(xué)科近10年的快速發(fā)展，各方面都取得了巨大發(fā)展，現(xiàn)已成為湖北省及華中地區(qū)民族藥學(xué)、天然產(chǎn)物合成與修飾等研究鄰域的重要基地，為民族藥物研究培養(yǎng)高素質(zhì)人才。建成國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，擁有國(guó)家中醫(yī)藥管理局民族藥學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、國(guó)家中醫(yī)藥管理局民族藥學(xué)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室、湖北省中小企業(yè)共性技術(shù)民族藥物研發(fā)推廣中心、武漢市民族藥物現(xiàn)代化工程技術(shù)研究中心等科研機(jī)構(gòu)，并與美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)、田納西大學(xué)等國(guó)外著名科研機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期保持科研合作及交流。目前主要研究方向包括民族藥物活性成分群篩選與結(jié)構(gòu)修飾、民族藥物創(chuàng)新研究與開發(fā)、天然藥物代謝與藥物分析，逐漸形成了以民族醫(yī)藥理論為基礎(chǔ)，對(duì)我國(guó)南方少數(shù)民族（如土家、苗、傣、彝、壯、瑤等）藥物有效成分及生物活性、藥物作用機(jī)理以及民族藥物創(chuàng)新研究等特色和優(yōu)勢(shì)方向。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的需要，勝任高等醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)教學(xué)和科研工作，也可勝任政府機(jī)關(guān)、部門以及企業(yè)的相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才。具體要求如下：
1.應(yīng)具有堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,良好的個(gè)人素質(zhì)。
2.具有較扎實(shí)的專業(yè)基本功，掌握藥學(xué)領(lǐng)域必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)與基本技能，在各自的研究方向上具備較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能，了解所從事研究方向的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)相近研究方向有所了解，掌握所從事研究方向的研究方法。熟練掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技能,具有一定的獨(dú)立工作能力。
3.具有獨(dú)立從事藥學(xué)科研和教學(xué)的綜合素質(zhì)，具有獨(dú)立查閱資料，捕捉研究課題的一定能力，具有獨(dú)立撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文的能力。具有較熟練的計(jì)算機(jī)使用技能及較好的英語(yǔ)讀、寫、聽、說能力。
4.畢業(yè)后能勝任高校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研、技術(shù)管理工作。
5.具有健康的體魄和心理素質(zhì).
三、研究方向
1.藥物化學(xué)
2.藥理學(xué)與化學(xué)生物學(xué)
3.藥物分析
4.藥劑學(xué)
（含有天然藥物活性成分及其作用機(jī)制研究，藥物分子設(shè)計(jì)、合成、結(jié)構(gòu)修飾及其藥理活性研究，藥物及天然藥物檢測(cè)和分析，藥物新劑型與新技術(shù)及藥物代謝及藥物動(dòng)力學(xué)研究）
四、培養(yǎng)方式
學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)要完善以科學(xué)研究與實(shí)踐創(chuàng)新為主導(dǎo)，實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和導(dǎo)師組集體指導(dǎo)模式。研究生的培養(yǎng)主要采取專業(yè)課程學(xué)習(xí)、科研訓(xùn)練、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐等相結(jié)合的方式。充分發(fā)揮校內(nèi)外專家學(xué)者的集體培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化聯(lián)合培養(yǎng)，探索建立學(xué)術(shù)、實(shí)務(wù)雙導(dǎo)師制。積極搭建研究生培養(yǎng)的國(guó)際合作平臺(tái)，努力推動(dòng)聯(lián)合培養(yǎng)、課程互認(rèn)、海外實(shí)習(xí)等研究生國(guó)際化培養(yǎng)進(jìn)程。
五、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
本專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士研究生的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)年限為3年，最長(zhǎng)不超過5年。5年后仍未達(dá)到申請(qǐng)學(xué)位條件者，不再接受其學(xué)位申請(qǐng)。
六、課程設(shè)置與學(xué)分要求
見課程設(shè)置表
學(xué)分要求：本專業(yè)研究生課程由公共必修課、學(xué)科基礎(chǔ)課、學(xué)科核心課、專業(yè)選修課及任選課組成。學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生課程總學(xué)分要求不低于30學(xué)分：其中公共必修課10學(xué)分，學(xué)科基礎(chǔ)課不少于6學(xué)分，學(xué)科核心課不少于6學(xué)分，專業(yè)選修課不少于6學(xué)分，任意選修課不少于2學(xué)分。必修環(huán)節(jié)不少于5分，包括文獻(xiàn)研讀、學(xué)術(shù)活動(dòng)、中期考核、科研訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等，必須在規(guī)定的年限內(nèi)修滿學(xué)分，否則以結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。
同等學(xué)力和跨一級(jí)學(xué)科攻讀本專業(yè)碩士學(xué)位的研究生，入學(xué)后必須補(bǔ)修至少與本專業(yè)相關(guān)的4門本科主干課程，隨同相關(guān)專業(yè)本科生修課和考試，成績(jī)記入檔案。補(bǔ)修課程為非學(xué)位課程，不計(jì)學(xué)分。
七、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1、入學(xué)教育
研究生入學(xué)，要參加學(xué)校、學(xué)院、部門及課題組安排的入學(xué)教育。包括實(shí)驗(yàn)室安全、規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)等。
培養(yǎng)計(jì)劃制定
研究生培養(yǎng)計(jì)劃需在學(xué)生與導(dǎo)師相互溝通的基礎(chǔ)上完成。在研究方向與課程選擇等方面做出具體計(jì)劃，經(jīng)由導(dǎo)師同意后報(bào)備。
3、學(xué)術(shù)活動(dòng)及文獻(xiàn)研讀
（1）加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氣氛，堅(jiān)持研究生定期（至少每月一次）向?qū)焻R報(bào)和師生定期（至少每月一次）集體研討學(xué)術(shù)例會(huì)制度。（2）安排研究生參加校內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議或?qū)W術(shù)報(bào)告10次以上。（3）安排研究生在一定范圍內(nèi)（包括本科生、研究生和導(dǎo)師組）作學(xué)術(shù)報(bào)告1-2次。
4、中期考核與開題報(bào)告
研究生入學(xué)近兩年時(shí)，要進(jìn)行中期考核，全面考察其思想品德、課程學(xué)習(xí)、論文的開題報(bào)告、研究進(jìn)展等。中期考核應(yīng)建立淘汰制度，考核合格者進(jìn)入下一步研究階段，考核不合格者，按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定終止其學(xué)業(yè)。具體工作詳見《中南民族大學(xué)研究生中期考核辦法》。
開題報(bào)告確定論文計(jì)劃，在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱文獻(xiàn)提出論文選題及課題設(shè)計(jì)方案，并向指導(dǎo)小組作開題報(bào)告，參加論文開題報(bào)告的老師應(yīng)不應(yīng)少于三名（包括導(dǎo)師）。經(jīng)指導(dǎo)小組討論通過后，方可正式進(jìn)行搜集資料、專題研究和論文撰寫工作。
5、科研訓(xùn)練與社會(huì)實(shí)踐
研究生應(yīng)圍繞培養(yǎng)計(jì)劃，完成課題組安排的科研訓(xùn)練。參加醫(yī)藥衛(wèi)生方面的社會(huì)調(diào)查、承擔(dān)校內(nèi)外的科研、技術(shù)咨詢等活動(dòng)。要積極與科研院所、地方政府等建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，研究生在校期間應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下深入企事業(yè)單位開展社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、掛職鍛煉、教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)實(shí)踐主要指導(dǎo)本科生實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文。教學(xué)實(shí)踐工作應(yīng)相當(dāng)于助教一個(gè)月的工作量。
八、學(xué)位論文
學(xué)位論文是綜合評(píng)價(jià)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)志。合格的學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)出研究生掌握了較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有獨(dú)立從事科研或?qū)ｉT技術(shù)工作的能力。研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)位論文研究工作，獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料，寫出開題報(bào)告，向?qū)熃M和同專業(yè)研究生進(jìn)行開題報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師和導(dǎo)師組認(rèn)可后，開展論文研究工作，在研究方向和科研手段方面要有一定的創(chuàng)新性。本專業(yè)碩士研究生必須達(dá)到學(xué)術(shù)成果要求，方可提交學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核授予學(xué)位。學(xué)位論文的書寫格式必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求進(jìn)行。為了完成合格的學(xué)位論文，具體要求如下：
1.學(xué)位申請(qǐng)條件：滿足以下條件，方可向校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)申請(qǐng)碩士學(xué)位：（1）完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的各個(gè)學(xué)習(xí)科目，經(jīng)考試或考核成績(jī)合格，取得規(guī)定學(xué)分；（2）按授予學(xué)位要求達(dá)到所要求的學(xué)術(shù)成果。
2.英語(yǔ)成績(jī)：申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)術(shù)型碩士研究生（不含雙少和骨干）CET-6考試成績(jī)須達(dá)到281分以上（含281分）。
3.學(xué)術(shù)成果：本專業(yè)碩士研究生在校期間需以中南民族大學(xué)為第一完成單位在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表與申請(qǐng)學(xué)位專業(yè)及學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文1篇，且必須符合下列要求。根據(jù)論文等級(jí)不同，認(rèn)定如下：（1）C等及以上期刊發(fā)表的論文，每篇文章研究生作者認(rèn)定不超過2人；（2）D、E等論文或發(fā)表在《中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》的學(xué)生署名作者排名第一，或?qū)煹谝蛔髡撸芯可诙髡摺＃?）F等及以下公開發(fā)表論文的學(xué)生署名排名第一。以上論文等級(jí)認(rèn)定，以當(dāng)年執(zhí)行的《中南民族大學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》為準(zhǔn)。
與學(xué)位論文相關(guān)的下列成果：省部級(jí)以上課題的參與者（以申報(bào)、結(jié)題證書為準(zhǔn)）、省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者、國(guó)家發(fā)明專利的獲得者或被省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批示的咨詢報(bào)告，或者國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)外語(yǔ)口頭報(bào)告、二級(jí)學(xué)科及以上學(xué)會(huì)全國(guó)年會(huì)大會(huì)（含分會(huì)場(chǎng)）口頭報(bào)告（不含討論發(fā)言），可視同達(dá)到學(xué)術(shù)成果的要求。
但發(fā)表在內(nèi)刊、專刊、專輯、論文集、專科學(xué)校的學(xué)報(bào)，或所發(fā)表的論文署名非第一作者（E等及以下），或中南民族大學(xué)非第一完成單位的論文不予認(rèn)可。發(fā)表在SCI或EI刊源期刊上的論文若已經(jīng)有DOI號(hào)可記作發(fā)表論文數(shù)，但須提交導(dǎo)師和主管院領(lǐng)導(dǎo)簽署的書面證明材料。
4.學(xué)位論文開題：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過文獻(xiàn)和信息調(diào)研，于第三學(xué)期的9月底之前確定論文題目和研究?jī)?nèi)容，向?qū)熃M和同專業(yè)研究生進(jìn)行開題報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師和導(dǎo)師組認(rèn)可后，立即開展論文研究工作。
5.學(xué)位論文中期檢查制度。第四學(xué)期6月中旬，由本學(xué)科專業(yè)組織專家小組對(duì)研究生論文研究的工作態(tài)度、論文進(jìn)展情況、存在問題等全面考察，對(duì)存在的問題提出整改意見。
6.論文撰寫與評(píng)閱：學(xué)位論文內(nèi)容包括：中外文摘要、關(guān)鍵詞和正文等。正文包括對(duì)研究問題的綜述、理論分析、實(shí)驗(yàn)計(jì)算、結(jié)論、正文后附參考文獻(xiàn)目錄。本專業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求2萬字以上，論文摘要1000字左右。第六學(xué)期4月上旬抽取一定比例的論文提交校外專家進(jìn)行匿名評(píng)審，不符合要求者按學(xué)校研究生院的有關(guān)規(guī)定處理；其他學(xué)生于規(guī)定時(shí)間之前完成論文的撰寫、修改、打印等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
7.論文答辯：學(xué)位論文答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)審查碩士學(xué)位論文、組織答辯，就是否授予碩士學(xué)位作出決議。答辯委員會(huì)由5名或5名以上專家組成，其中校外專家不少于1名，且答辯委員會(huì)主席應(yīng)由校外教授或相當(dāng)職稱專家擔(dān)任。委員會(huì)設(shè)秘書1人，實(shí)行導(dǎo)師回避制。委員會(huì)對(duì)是否建議授予碩士學(xué)位，以不記名投票方式進(jìn)行表決。全體成員2/3以上（含2/3）同意通過，方可報(bào)送學(xué)位評(píng)定委員會(huì)。論文答辯和學(xué)位論文答辯委員會(huì)會(huì)議，應(yīng)有詳細(xì)記錄。
九、其他
1.研究生要掌握本專業(yè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，必須十分重視理論課程學(xué)習(xí)。任課教師應(yīng)根據(jù)課程的性質(zhì)和內(nèi)容，采用教師講授、師生討論、學(xué)生自學(xué)及讀書報(bào)告等多種形式，著重引導(dǎo)閱讀、啟發(fā)思維和訓(xùn)練寫作，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析與解決問題的能力。重視因材施教，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨研究方向選修課程，鼓勵(lì)選修人文管理類課程。主要課程學(xué)習(xí)一般在第一學(xué)年完成。
2.研究生的培養(yǎng)采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)研究生的特點(diǎn)制定培養(yǎng)計(jì)劃，并注意發(fā)揮導(dǎo)師指導(dǎo)小組的力量。導(dǎo)師組的組成要注意學(xué)科交叉，擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面。
3.課程考核：學(xué)位課程和必修課程考核以考試方式進(jìn)行，選修課程考核以考試或考查方式進(jìn)行。所有課程考核一律以百分制記分，75分為合格，可取得相應(yīng)學(xué)分。同等學(xué)力研究生所有補(bǔ)修課程必須考試合格。
其他未盡事參照研究生院規(guī)定執(zhí)行。本培養(yǎng)方案從2022級(jí)開始執(zhí)行。
責(zé)編：張星
審核：江瑩
上傳：張星
