10月17日晚，由黨委宣傳部主辦、校大學生記者團承辦的“柳岸心音”線下沙龍系列講座第十講在大學生活動中心舉行。湖北廣播電視臺新聞中心副主任、高級記者劉征應邀來校，作題為《如何講好故事——新聞精品創優案例解析》的專題講座。校大學生記者團及全校各二級單位學生記者代表參加本次活動。

劉征分享如何如何講好故事。李玥瑤攝

劉征結合自身多年一線新聞采編與創優實踐經驗，從“如何發現好故事”與“好故事的模樣”以及“講好故事的幾步走”三個維度，深入淺出拆解“講好故事”的核心邏輯。他提出，發現好故事需具備“堅韌、勇敢、愛”三大品質——從“東方之星”沉船事件中，年輕記者堅守多日獲取獨家救援錄音的“堅韌”；到武漢封城期間，廣播團隊臨危開啟“我們在一起”特別直播的“勇敢”；再到“小偷之死”報道中，以悲憫之心關注生命價值的“愛”，一個個鮮活案例讓在座學生們深刻理解好新聞背后的精神內核。

圍繞“好故事的模樣”，劉征分享了“困境＋幫助＝良性結果”的創作公式，并通過三星印度廣告、大眾銀行公益廣告等案例，闡釋如何用“特寫鏡頭”捕捉細節、打動人心。他鼓勵同學們在創作中，要善于運用這種“鏡頭感”來展現細節、塑造人物、傳遞情感。針對如何講好新聞故事，他強調“講政治”是核心前提，提出“遠話題拉近、硬話題化柔、大話題化小”的“三把鑰匙”，同時要掌握傳播的流量密碼，即共情，給讀者提供情緒價值，讓讀者產生同理心，最后達到好故事的三重境界——共情、共鳴、共振。

學生記者認真學習。李玥瑤攝

在互動環節中，針對同學們提出的“AI時代如何保持文字溫度”“保研采訪稿件如何避免制造焦慮”等問題，劉征給出具體建議：既要擁抱AI這個素材搜集加工工具，更要堅守自身判斷；撰寫典型人物時，需跳出“臉譜化”，挖掘其困境與成長，以真實感引發共鳴，避免傳遞焦慮。

此次講座兼具理論高度與實踐指導價值，為學校校園宣傳隊伍搭建了與行業資深專家交流的橋梁。與會同學紛紛表示，通過這次學習，他們對新聞工作的理解更為深入，對“如何講好一個故事”的方法論有了更清晰的認知，未來也將把所學所悟積極運用到實際工作中，用有溫度、有力量的文字，講好學校故事、傳播好學校聲音。