8月底，在全國高校人工智能教師教學(xué)創(chuàng)意競賽中，計算機科學(xué)學(xué)院李娜老師的《基于創(chuàng)新應(yīng)用驅(qū)動的“深度學(xué)習(xí)”實驗教學(xué)設(shè)計》榮獲湖北賽區(qū)一等獎。

李娜老師長期承擔(dān)人工智能專業(yè)核心課程《深度學(xué)習(xí)》的教學(xué)，對該課程的實驗教學(xué)進行了創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，采用項目驅(qū)動和案例教學(xué)等方法，精選真實項目精心分解，促進學(xué)生掌握深度學(xué)習(xí)的基本原理和主要算法。各個實驗內(nèi)容的難度呈階梯式加大，逐步提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。實驗考核關(guān)注全過程評價，采用分層次多元化的考核評價方式，鼓勵學(xué)生自主設(shè)計實驗方案、探索新的算法和技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維，在教學(xué)實踐中取得了較好實效。

本屆教師教學(xué)創(chuàng)意競賽由中國人工智能學(xué)會舉辦，旨在助力高校人工智能工程人才培養(yǎng)，助推人工智能專業(yè)相關(guān)課程思政建設(shè)和新工科建設(shè)，為教師提供一個展示教學(xué)方法、創(chuàng)新思維和教育理念的舞臺。