1月5日，學校收到教育部教育質量評估中心《全國普通高校本科教育教學質量報告》應用案例評選結果。我校教務處上報的《深化國家數據平臺監測數據填報與應用，提升高校質量保障體系建設水平》案例成功入選。

2022年9月，教育部教育質量評估中心開展關于《全國普通高校本科教育教學質量報告》（以下簡稱《質量報告》）應用案例征集活動。案例征集主題有3類，分別為《質量報告》應用案例、高等教育質量監測國家數據平臺數據采集和使用案例、學校年度質量報告編制案例。教務處系統總結了8年來我校高等教育質量監測國家數據平臺數據填報工作實踐與數據應用實例，從合理有效的工作機制、精干專業的數據采集員隊伍、數據支撐學校精準施策與精細化管理3個方面進行了詳細介紹。

近年來，學校不斷加強高等教育質量監測國家數據平臺數據填報工作，建立起順暢的工作機制，實施嚴格的3級數據審核。數據填報前，學校召開數據采集啟動會，開展采集員專項培訓；數據填報中，全程指導答疑，深入研究與解決重點難點問題；數據上報后，依據《數據分析報告》進行深入分析研判，總結成績，改進不足，促進學校教學管理水平與人才培養質量不斷提升。

據悉，我校此次入選案例將編入《數智助鑒 以鑒促強——落實質量主體責任高校在行動》一書，即將由高等教育出版社出版。