5月20日上午，校黨委理論學習中心組（擴大）舉行意識形態工作專題學習研討視頻會，傳達學習習近平總書記關于民族團結重要論述以及上級有關會議、文件精神，研究部署學校民族團結進步創建工作。全體校領導、各單位主要負責人參加會議，會議由校黨委副書記、校長李金林主持。

會上，校領導邊境、白江源、段超、趙曉珊分別傳達學習了習近平總書記在“五四”青年節前夕對新時代青年寄語精神、習近平總書記關于民族團結的重要論述、中央政治局有關會議精神和上級有關文件精神。副校長楊勝才作主題發言，分享了學習習近平總書記關于鑄牢中華民族共同體意識重要論述的心得體會。

李金林在總結講話中指出，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨的十九大精神，全面深入持久開展民族團結進步創建工作，引導各族師生牢固樹立“三個離不開”“兩個共同”思想，堅定“四個自信”，強化“五個認同”，堅決做到“兩個維護”，鑄牢中華民族共同體意識。一要提高站位、深化認識，旗幟鮮明抓導向。廣大師生特別是領導干部要將深入學習習近平總書記關于民族團結的重要論述，與深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神結合起來，落實到學校民族團結進步創建工作的各方面和全過程，認真履行好守護民族團結生命線的政治責任。二要明確主題、把握主線，圍繞大局抓重點。進一步加強統籌謀劃、資源整合、整體推進和細化落實，持續推進“三全育人”“五育并舉”綜合改革，將中華民族共同體教育深度融入學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流與合作，教育引導廣大師生做堅定維護祖國統一、民族團結進步的傳播者、實踐者和捍衛者。三要大處著眼、小處著手，腳踏實地抓落實。結合最新的工作要求，努力克服疫情影響，認真抓好各項工作任務落實，確保學校民族團結進步創建工作責任不缺位、工作不斷檔、質量不降低。各單位特別是教學單位要積極創造有利條件，加強“家、校、社、地”的教育協作，圍繞就業、學業、心理等現實難題，主動關心學生、幫助學生，積極傳遞黨和政府對各族青年學生的關心關愛。四要發揮優勢、補強弱項，守正創新抓實效。充分發揮學校辦學優勢，進一步完善鑄牢中華民族共同體意識教育課程體系，打造民族團結進步教育“金課”，促進中華民族共同體教育與“思政課程”“課程思政”的融合發展；進一步加強新時代鑄牢中華民族共同體意識理論和實踐研究，形成一批體現民族特色、反映時代精神、實踐指導性強的精品力作，服務黨和政府工作決策；進一步加強鑄牢中華民族共同體意識教育先進典型的培育、選樹、宣傳工作，持續擴大學校民族團結進步示范“窗口”效應。

（編輯：劉虹   來源：黨委宣傳部）