為全面落實“三全育人”，傳遞學校人文關懷，精準服務學生全面成長成才，7月14日至18日，校黨委常委、總會計師包莉娜帶隊，與教育學院、馬克思主義學院、預科教育學院相關領導及輔導員等7人一同前往湖北恩施州利川、宣恩、建始等地開展暑期家訪工作。此行共走訪11名學生，家訪工作組代表學校送去對學生的關心關愛，搭建家校協同育人“連心橋”。

在學生家庭的入戶走訪中，每到一處，家訪工作組與家長進行面對面深入交流，向家長詳細反饋了學生在校的學習與生活情況，同時認真了解孩子在家的表現、家庭經濟狀況、生活環境以及受助需求。“上學期學習狀況如何？對未來的大學生活有什么規劃？是打算升學還是就業？有沒有需要學校幫忙解決的困難？”在每一個家訪家庭里，家訪工作組最關心的始終是學生的成長和發展問題。

與學生、家長進行面對面交流。 徐瑩攝

“老師，我的孩子就讀的專業以后的發展趨勢如何？大學期間要做哪些學習和實踐鍛煉的準備？“我孩子今年預科內升選擇的專業以后的就業前景如何？”“老師，我是今年剛錄取的研究生新生，入學前的暑假在專業學習上我可以提前做哪些準備？”家訪工作組老師根據不同專業、不同年級階段的學生特點，圍繞專業學習規劃和未來發展成長等話題，一起和家長探討家庭教育中的難點和困惑，給學生送去學習、生活規劃的建議。老師們還結合專業系統介紹了學校、學院近年來的就業、升學情況，共同為學生未來發展提供指導性建議，打通了服務育人的最后一公里。