6月6日上午，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)劉建達(dá)教授來(lái)我校作題為“數(shù)智時(shí)代外語(yǔ)教師的發(fā)展”的學(xué)術(shù)講座，講座在學(xué)術(shù)交流中心舉辦，院長(zhǎng)易立新教授主持。
（講座現(xiàn)場(chǎng)圖片。謝佳雪攝）
劉建達(dá)教授首先介紹了《教育部等九部門(mén)關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見(jiàn)》，指出教育數(shù)字化發(fā)展包括課程、教材、教學(xué)等方面的數(shù)字化變革，并詳細(xì)闡述了外語(yǔ)教育的五大顛覆性趨勢(shì)和AI時(shí)代外語(yǔ)教師面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。劉建達(dá)教授強(qiáng)調(diào)，教師要從知識(shí)傳授者向?qū)W習(xí)促進(jìn)者和引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變，專(zhuān)注學(xué)生高階能力的培養(yǎng)，注重形成性評(píng)價(jià)，創(chuàng)新“外語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)”人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)生講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音的能力。劉建達(dá)教授指出，在AI時(shí)代，外語(yǔ)教師需提升數(shù)智素養(yǎng)、測(cè)評(píng)素養(yǎng)和跨學(xué)科素養(yǎng)，同時(shí)要會(huì)用數(shù)字化工具，做數(shù)字時(shí)代的智慧型、創(chuàng)新型教師，堅(jiān)守教育的人文本質(zhì)，構(gòu)建人機(jī)協(xié)同的外語(yǔ)教育新生態(tài)。
（講座現(xiàn)場(chǎng)圖片。李晨曦?cái)z）
本次講座以豐富的理論和生動(dòng)的案例，為數(shù)智時(shí)代外語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展和外語(yǔ)教師的發(fā)展指明了方向。講座在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
專(zhuān)家介紹：劉建達(dá)，博士、教授、博士生導(dǎo)師。教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”入選者。現(xiàn)任廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)，中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，廣東省大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員。主要研究方向包括語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)和外語(yǔ)教育。曾主持教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家社科、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目等多項(xiàng)科研項(xiàng)目。牽頭研制我國(guó)英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》。
作者：周艷麗 攝影：李晨曦 責(zé)編：李敏杰 審核：李春雷
