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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

 
我院2021年“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”立項答辯活動順利舉行
 
 
發(fā)布時間:2021-04-03   瀏覽次數(shù):  文章作者:   責任編輯:肖蒙  審核人:

 

我院2021年“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”立項答辯活動順利舉行

記者:羅丹 莊丁雪

3月31日中午,我院2021年“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”立項答辯活動于10號教學樓舉行。本次答辯共有四組創(chuàng)新訓練項目,創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目將由學校統(tǒng)一開展答辯。耿瀟、張瓊、王興軍、甘濤、李勛、趙海波等老師擔任評委。

 

 

答辯分為項目展示和評委提問兩個環(huán)節(jié)。四組代表圍繞語言學習、教育、旅游經(jīng)濟與地域特色等,結(jié)合PPT逐一闡述研究目的、研究困難及解決方案。

 

 

展示結(jié)束后,評委老師進行提問,并提出有針對性的建議。答辯結(jié)果將于后續(xù)公布。

 

 

【國家級項目】

旅游開發(fā)對特色地域文化的影響研究——以鳳凰古城為例

負責人:張柏祥 成員:馬暢 陽開益 房子軒 趙紫嫣  指導老師:趙海波

云南省普洱市墨江哈尼族自治縣小學英語教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究

負責人:張郁桐 成員:鐘昌恒 王雨潔 韓禮全 徐藝菡 指導老師:周群強

【省級項目】

方言對英語習得影響研究——以仙桃地區(qū)為例

負責人:李漪凡 成員:張淳 鄧宇盈 李卓凡 劉衣 指導老師:趙海波

日本語能力測試對日語學習的反撥效應研究——基于2010-2021年日本語能力測試考題分析

負責人:蘇朗笛 成員:楊潤秋 包褀瀅  陶軒宇  指導老師:盛莉

 

         (圖片:張赟 王晗 編輯:黨哲慧 張郁桐 審核;陳曉希)

 


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