記者：莊丁雪
“因?yàn)槲冶旧碜灾屏Σ皇呛軓?qiáng)，英語輔修可以幫助我更好地利用我的雙休日時(shí)間。”當(dāng)被問及當(dāng)初為什么選擇輔修英語時(shí)，他如是說。拓輔修之徑，揚(yáng)自律之帆，他就是來自生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，選擇了英語輔修的2017級(jí)學(xué)生——?jiǎng)⒌て健?/span>
咬牙堅(jiān)持的信念
劉丹平在輔修英語的過程中，也遇到了一些困難。“生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)平常課程壓力大，很多時(shí)候大家是耗在實(shí)驗(yàn)室里的，課后沒有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)輔修；而且到了期末備考和考試周的時(shí)候壓力很大，一周要考十幾門課。”他真實(shí)地闡述自己輔修英語時(shí)遇到的困難。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。既然課后沒有時(shí)間，他就抓住課上鍛煉英語的機(jī)會(huì)；既然備考?jí)毫Υ螅鸵а缊?jiān)持熬過艱難的一個(gè)月。他在提到輔修畢業(yè)論文的時(shí)候說：“我的論文修改了整整六次。多虧了外院的老師們，每次我問問題，導(dǎo)師都是秒回我的消息給予我建議。”
堅(jiān)定選擇的自律
劉丹平表示，選擇英語輔修有部分是因?yàn)?/span>自己自制力不足，想用通過輔修提高雙休學(xué)習(xí)的效率，避免自己消磨度日。他講到：“在輔修的過程中，自律真的是十分重要的。可能在中途，有的人會(huì)堅(jiān)持不下去，選擇放棄。同時(shí)，對(duì)比沒有輔修的人，其實(shí)我的收獲也很多。”他也說到：“有時(shí)候，學(xué)習(xí)真的看個(gè)人，其實(shí)我在英語輔修后期做的也不太好。”盡管對(duì)比同專業(yè)的同學(xué)，他考研英語1的分?jǐn)?shù)是比較高的，但沒有達(dá)到他理想的八十幾分。
關(guān)于英語輔修的建議
談及很多同學(xué)問到的關(guān)于輔修英語的建議，他總結(jié)了自己的一套方法。他認(rèn)為，第一要做好選擇和取舍，即是否要輔修。他說：“這很大程度上取決于主修專業(yè)的壓力大不大。如果主修專業(yè)需要大量地投入時(shí)間和精力，而自己本身的自制力不強(qiáng)，選擇輔修是很危險(xiǎn)的。不應(yīng)把輔修和主專業(yè)本末倒置。大家都應(yīng)該真正做到，主修專業(yè)為主，輔修為輔。”其次，如果選擇了要輔修英語，就要提前做好心理準(zhǔn)備。前路是荊棘，可不可以披荊斬棘取決于自身的努力程度。 最后，他表示，既然選擇輔修英語，心理準(zhǔn)備工作也完成了，只需咬牙堅(jiān)持下去，星光不問趕路人！
愿每個(gè)想要輔修英語的人都可以砥礪前行，有所收獲！
（編輯：李娜 審核：陳曉希）
