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為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，扎實推進黨的創新理論“三進”工作，12月9日上午，我院中國近現代史基本問題研究系舉辦了黨的二十屆四中全會精神融入“中國近現代史綱要”課集體備課會。湖北省委黨史研究室副主任張忠誠，校黨委常委、副校長覃瑞，本科生院本（預）科生招生辦公室主任黃本金出席會議。會議由中國近現代史基本問題研究系主任谷秀青主持。

會上，院長黎海波就學院舉辦的黨的二十屆四中全會精神融入思政課集體備課會情況、思政課建設情況以及教研活動開展情況等作了匯報。副院長滕帥結合“十五五”規劃相關內容，以《如何理解積極擴大自主開放》為題，對全會精神進行了解讀。在學習研討環節，陳夢妮博士、陳文婷博士、李明軒博士分別以《堅持人民至上：解放戰爭的制勝密碼》、《扎實推進全體人民共同富裕：貫通歷史與現實的“人民立場”》、《統籌發展和安全的歷史實踐：從近代國家安全危機到新中國建設道路的探索》為題，就黨的二十屆四中全會精神學習情況，以及如何將全會精神融入《中國近現代史綱要》教學作了分享展示。

張忠誠表示，此次備課會以“師生共聚、歷史與現實相融、理論與實際結合”的形式學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，是一次提升教師思政課教學水平的有效舉措。他指出，“中國近現代史綱要”教學要在“講深”、“講透”、“講活”上下功夫。一是要持續深化教學內容，將歷史成就、制度優勢和發展趨勢等講深講透，通過鮮活案例與中外對比增強教學感染力；二是要強化教學實操性，立足學生短板設計教學方案，推動理論學習與思政課堂深度融合；三是要強化理論與實踐相結合，注重加強實踐教學。

覃瑞對集體備課會給予了充分肯定。他指出，“中國近現代史綱要”課程承載著引導學生知史愛黨、知史愛國的重要使命，教學過程中必須統籌兼顧歷史深度、情感溫度與現實關聯，以創新賦能教學，積極推動黨的二十屆四中全會精神入腦入心。他強調，一要堅持以黨的二十屆四中全會精神為指引，精準把握近現代史脈絡，引導學生夯實學史知史懂史基礎。二要以具體敘事展現宏大歷史，挖掘鮮活故事與細節，增強學生情感共鳴，厚植愛國情懷、傳承紅色基因。三要結合新時代實際找準歷史與現實契合點，引導學生汲取歷史智慧，深刻理解“四個選擇”必然性，增強時代責任擔當。四要借助AI等技術挖掘鮮活素材，打造沉浸式體驗，提升育人實效。

我院領導班子成員、中國近現代史基本問題研究系全體教師及黨的建設專業部分研究生共30余人參加集體備課會。

（文：盧美；圖：侯思佳；初審：谷秀青；復審：滕帥；終審：黎海波；發布：金瑤）