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學(xué)術(shù)講座
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首屆“中華文明——文化遺產(chǎn)的記憶與傳播”學(xué)術(shù)工作坊在中南民族大學(xué)成功舉行
2025-09-23     (閱讀:)

責(zé)編:陳琳 審核:謝嵐 上傳:陳琳

本站訊(通訊員:宋欣宇 攝影:楊曉旭、李妍、楊媛媛、羅清純)9月20日,首屆“中華文明——文化遺產(chǎn)的記憶與傳播”學(xué)術(shù)工作坊在中南民族大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心開(kāi)幕。本次工作坊主題聚焦于新聞傳播學(xué)和文化遺產(chǎn)研究的交叉融合,來(lái)自清華大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、湖北省社會(huì)科學(xué)院、中南民族大學(xué)等全國(guó)20余所院校與科研院所的專家學(xué)者、碩博研究生參與研討。本次學(xué)術(shù)工作坊由中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院主辦,中南民族大學(xué)“中華民族現(xiàn)代文明的媒介記憶研究”學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)承辦,武漢大學(xué)中華文化國(guó)際傳播實(shí)踐與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、中國(guó)傳媒大學(xué)數(shù)字倫理研究所和南方科技大學(xué)遺產(chǎn)活化利用與現(xiàn)代生活方式研究中心聯(lián)合協(xié)辦,《新聞與傳播評(píng)論》《遺產(chǎn)》《傳媒觀察》《出版科學(xué)》等期刊編輯參會(huì)。


開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)

中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院副院長(zhǎng)陳峻俊教授主持開(kāi)幕式,中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)李長(zhǎng)中教授致辭,他向全體參會(huì)者致以熱烈歡迎與誠(chéng)摯感謝。李長(zhǎng)中院長(zhǎng)講話時(shí)談到,在全球化與數(shù)字技術(shù)發(fā)展的背景下,文化遺產(chǎn)既面臨傳播新機(jī)遇也有新挑戰(zhàn),舉辦本次工作坊的核心目標(biāo)也是依托新聞傳播學(xué)的理論與方法,創(chuàng)新文化傳承路徑,推動(dòng)新聞傳播學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)學(xué)深度融合,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)智慧。

中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)

李長(zhǎng)中教授致辭

五位國(guó)內(nèi)新聞傳播學(xué)和民族學(xué)領(lǐng)域的知名學(xué)者和業(yè)界專家分別作了主旨演講。武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)吳世文教授作了題為《中華文化國(guó)際傳播、故事與跨文化記憶》的主旨演講,吳世文教授提出“故事是理解文化國(guó)際傳播的重要視角與路徑”。同時(shí),他歸納了數(shù)字時(shí)代記憶的六種形態(tài),并追問(wèn)如何讓文化故事在全球傳播中消解跨文化誤解,形成互惠性理解?如何應(yīng)對(duì)人工智能時(shí)代“AI 講中國(guó)故事”的新課題?這些思考為跨文化傳播研究提供了新視角。


武漢大學(xué)吳世文教授作主旨演講

中國(guó)傳媒大學(xué)教育部國(guó)際傳播聯(lián)合研究院副院長(zhǎng)姬德強(qiáng)教授作了題為《內(nèi)生邏輯與戰(zhàn)略選擇:反思國(guó)際傳播的文化轉(zhuǎn)向》的主旨演講。姬德強(qiáng)教授聚焦國(guó)際傳播領(lǐng)域,提出“國(guó)際傳播的文化轉(zhuǎn)向”命題。他認(rèn)為,當(dāng)前國(guó)際傳播呈現(xiàn)“洋蔥結(jié)構(gòu)”——內(nèi)核是意識(shí)形態(tài),中間層是社會(huì)制度,外層是文化觀念與文明表達(dá)。同時(shí)他強(qiáng)調(diào),國(guó)際傳播的文化轉(zhuǎn)向應(yīng)成為展現(xiàn)中華文明多樣性、推動(dòng)多元文明互動(dòng)的增量。


中國(guó)傳媒大學(xué)姬德強(qiáng)教授作主旨演講

中南民族大學(xué)民族學(xué)博物館館長(zhǎng)、民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院李然教授在《文化線路遺產(chǎn)助力鑄牢中華民族共同體意識(shí)的三重邏輯》主旨演講中提出,當(dāng)代社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)文化線路遺產(chǎn)的闡釋與轉(zhuǎn)化,通過(guò)影視、文創(chuàng)、國(guó)家文化公園的建設(shè),將其融入“一帶一路”等國(guó)家戰(zhàn)略,讓遺產(chǎn)“活”起來(lái)。

中南民族大學(xué)民族學(xué)博物館李然教授作主旨演講

洛陽(yáng)國(guó)際傳播中心平臺(tái)運(yùn)維部李鵬鵬總監(jiān)分享了業(yè)界新實(shí)踐。他們以洛陽(yáng)為中心打造了“愛(ài)洛陽(yáng)”海外平臺(tái),以“外國(guó)人逛吃洛陽(yáng)”等為具象化切入點(diǎn),展現(xiàn)洛陽(yáng)非遺文化,促進(jìn)了文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新傳播。而這些業(yè)界實(shí)踐也為地方文化遺產(chǎn)“走出去”提供了可復(fù)制的實(shí)踐樣本。


洛陽(yáng)國(guó)際傳播中心李鵬鵬總監(jiān)作主旨演講

中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院黃駿副教授則以《存儲(chǔ)、流通與喚醒:記憶媒介視角下的文化遺產(chǎn)傳承》為題發(fā)表演講,他提出以數(shù)字技術(shù)實(shí)現(xiàn)遺產(chǎn)“長(zhǎng)久存儲(chǔ)”,以短視頻推動(dòng)遺產(chǎn)“平民化流通”,以社交媒體觸發(fā)遺產(chǎn)“記憶喚醒”。黃駿強(qiáng)調(diào),物質(zhì)文化遺產(chǎn)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)并非對(duì)立,而是物質(zhì)性與非物質(zhì)性兼具,唯有打破學(xué)科壁壘,才能更好挖掘遺產(chǎn)的當(dāng)代價(jià)值。


中南民族大學(xué)副教授黃駿作主旨演講

本次工作坊共包含四個(gè)分論壇,分別為“中華文化的跨媒介傳播”“空間、遺產(chǎn)與記憶”“華夏文明、國(guó)寶文物與傳播”和“非遺的數(shù)字化傳播”,學(xué)者們展開(kāi)主旨報(bào)告與學(xué)術(shù)對(duì)話,共同分享最新的研究成果與學(xué)術(shù)理念。與會(huì)嘉賓及參會(huì)師生共同參觀學(xué)校民族學(xué)博物館,進(jìn)一步了解中華各民族歷史文化,更直觀地感受各民族交往交流交融的史實(shí)。


與會(huì)嘉賓參觀民族學(xué)博物館

本次工作坊通過(guò)學(xué)術(shù)研討與實(shí)踐分享,搭建起學(xué)界與業(yè)界思維碰撞與跨學(xué)科對(duì)話的平臺(tái),為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新、中華民族共同體意識(shí)培育以及國(guó)際傳播話語(yǔ)體系建設(shè)提供了新的思路與啟發(fā)。


與會(huì)嘉賓合影


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