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數(shù)智時代,廣告教育如何破局?——廣告學(xué)專業(yè)建設(shè)中西部論壇暨中南民族大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦30周年慶隆重開幕
2025-10-13     (閱讀:)

本站訊通訊員:鄭沛澤 攝影:楊曉旭、石利蘭、楊婧怡)10月12日,廣告學(xué)專業(yè)建設(shè)中西部論壇暨中南民族大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦30周年慶在中南民族大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心國際會議廳開幕。本次論壇以“數(shù)字時代廣告專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)”為主題,匯聚來自中國傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華南理工大學(xué)、深圳大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)等30余所高校的專家學(xué)者,共商學(xué)科發(fā)展大計,共繪人才培養(yǎng)新藍圖。

本次論壇由中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院主辦,武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院、湖北大學(xué)新聞傳播學(xué)院、武漢工商學(xué)院文學(xué)院協(xié)辦。50余位專家學(xué)者、20多名杰出校友及在校學(xué)生齊聚一堂,在思想碰撞中探尋廣告教育的未來路徑。

開幕式由中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院黃迎新教授主持,院長李長中教授致歡迎辭。李長中教授在致辭中提到,數(shù)智時代在帶來傳播機遇的同時,也深刻加劇了社會的不確定性與學(xué)科建設(shè)的挑戰(zhàn)。他期待與會專家暢所欲言,為廣告學(xué)專業(yè)把脈開方、凝聚共識。中南民族大學(xué)本科生辦公室主任陳曉希、中國高等教育學(xué)會廣告教育專業(yè)委員會秘書長趙新利也分別致辭,共同祝賀廣告學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦三十周年,并預(yù)祝論壇取得豐碩成果。開幕式后,全體領(lǐng)導(dǎo)與專家在學(xué)術(shù)交流中心合影留念。

(與會嘉賓合影)

上午的主旨演講分兩場,武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博導(dǎo)程明教授主持上半場,中南民族大學(xué)發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處處長陶喜紅教授主持下半場。十位專家教授分別作了主旨演講。

主旨演講上半場聚焦教育改革與未來趨勢,五位專家的報告兼具理論高度與實踐意義,為廣告學(xué)教育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型提供了重要思路。中國傳媒大學(xué)廣告與品牌學(xué)院院長趙新利教授以“廣告學(xué)專業(yè)改革的中傳探索”為題,結(jié)合“當(dāng)前的世界和時代,正在經(jīng)歷最為深刻的變化;當(dāng)前的專業(yè)和知識,正在經(jīng)歷最為復(fù)雜的重構(gòu);當(dāng)前的大學(xué)和學(xué)院,正在經(jīng)歷前所未有的挑戰(zhàn)”這一背景,分享了中傳在學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新實踐。他進一步以“淡化專業(yè),強化能力,解決問題”“打破單一專業(yè)招生模式,實行項目化培養(yǎng),增強人才培養(yǎng)的靈活性”“探索專業(yè)動態(tài)優(yōu)化機制”等十個經(jīng)驗,提出AI時代人才培養(yǎng)新思路。

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(趙新利教授主旨演講)

復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院張殿元教授聚焦“人工智能時代廣告教學(xué)改革的理論與實踐”,深入剖析了技術(shù)變革下廣告教育轉(zhuǎn)型的核心方向。他指出,面對AI重構(gòu)廣告行業(yè)的挑戰(zhàn),教育必須從知識傳授轉(zhuǎn)向能力培養(yǎng),讓學(xué)生既夯實理論根基又錘煉實戰(zhàn)本領(lǐng)。他創(chuàng)新提出“用行動傳播代替?zhèn)鞑バ袆印钡挠怂悸罚J(rèn)為課堂不應(yīng)局限于理論講解,而要貫通行業(yè)真實場景。

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(張殿元教授主旨演講)

華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院段淳林教授梳理了“中外計算廣告的發(fā)展及其交叉學(xué)科創(chuàng)新”,從國際視野與本土實踐雙維度解析了計算廣告的技術(shù)演進路徑。她以知識體系重構(gòu)和理論框架創(chuàng)新為切入點,深入闡釋了計算廣告作為交叉學(xué)科的探索邏輯,揭示了數(shù)據(jù)驅(qū)動下廣告學(xué)與計算機科學(xué)等領(lǐng)域的深度融合趨勢。段教授重點強調(diào),這種學(xué)科交叉不是簡單疊加,而是在技術(shù)賦能中實現(xiàn)廣告理論的范式突破與方法論革新。基于此,她創(chuàng)新提出十大核心指標(biāo)體系,著力構(gòu)建多維度、階梯式的學(xué)科融合人才培養(yǎng)模式。

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(段淳林教授主旨演講)

深圳大學(xué)傳播學(xué)院副院長黃玉波教授則從“面向智能時代的廣告學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)”角度,借助整合式遞進式實戰(zhàn)化教學(xué)手段探索全程緊張型教學(xué),通過競爭和挑戰(zhàn)喚起學(xué)生主動學(xué)習(xí)動力,實現(xiàn)從作業(yè)到作品,再從作品到產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化,探討了實戰(zhàn)化培養(yǎng)課程體系與教學(xué)方法的革新。

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(黃玉波教授主旨演講)

壓軸發(fā)言的武漢大學(xué)張金海教授以“式微、分化與重振:廣告教育可預(yù)見的未來發(fā)展”為題,深刻剖析了廣告教育面臨的挑戰(zhàn)與重構(gòu)方向。他號召中西部廣告教育與廣告學(xué)者,在中國廣告教育的發(fā)展建設(shè)中,應(yīng)有更多的交流,應(yīng)有更大的話語權(quán)與影響力,應(yīng)與東部的廣告教育與廣告學(xué)者共同擔(dān)負(fù)起重振中國廣告教育的歷史責(zé)任。

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(張金海教授主旨演講)

主旨演講下半場聚焦數(shù)智時代廣告學(xué)專業(yè)建設(shè)的實踐路徑與本土創(chuàng)新。湖南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院莫梅鋒教授以“數(shù)智時代廣告學(xué)專業(yè)發(fā)展困境與創(chuàng)新路徑”為題,直面當(dāng)前專業(yè)建設(shè)瓶頸,提出系統(tǒng)性破局思路,以湖南非遺營銷為例,倡導(dǎo)在文化傳承中提升廣告地位。并以技術(shù)為驅(qū)動、以融合為路徑、以場景為落腳點,推動廣告教育從“媒體創(chuàng)意策劃”向“全域全程傳播”轉(zhuǎn)型,培養(yǎng)具各跨學(xué)科能力、實戰(zhàn)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才。

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(莫梅鋒教授主旨演講)

廣西藝術(shù)學(xué)院影視與傳媒學(xué)院申雪鳳教授分享了“人工智能驅(qū)動下廣告學(xué)課程體系的創(chuàng)新實踐”,展示了AI技術(shù)融入課程體系、重塑基于產(chǎn)業(yè)鏈的“策一創(chuàng)-展一傳”智能教學(xué)模塊的創(chuàng)新實踐。

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(申雪鳳教授主旨演講)

南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院湯曉芳副教授以“一核四翼:新文科視域下廣告一流專業(yè)建設(shè)的思考”為題,介紹了南昌大學(xué)在學(xué)科整合與特色化發(fā)展中的“一核四翼”框架,以價值引領(lǐng)、交叉融合為核,以“通識教育”為基礎(chǔ),以“實踐教育”為重點,以“創(chuàng)新與競賽”為激勵,以“產(chǎn)學(xué)研協(xié)同”為驅(qū)動。

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(湯曉芳副教授主旨演講)

武漢工商學(xué)院文法學(xué)院林翔教授深入探討了“AIGC對廣告創(chuàng)意的應(yīng)用及影響”,結(jié)合廣告從業(yè)人員的問卷調(diào)查解析了AIGC在廣告創(chuàng)意中的應(yīng)用與影響分析,提出了生成式AI對行業(yè)工作效率的提高和實踐的顛覆性變革。

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(林翔教授主旨演講)

中南民族大學(xué)黃迎新教授以“中南民族大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)建設(shè)歷程與前路”為題,回顧了我校廣告學(xué)專業(yè)三十年的特色發(fā)展之路,分享了專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗,也客觀分析了面臨的問題,對數(shù)字技術(shù)和人工智能技術(shù)帶來的空前挑戰(zhàn),指出唯有專業(yè)轉(zhuǎn)型和升級才有出路。

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(黃迎新教授主旨演講)

本次會議的主旨演講環(huán)節(jié)亮點頻現(xiàn)、見解紛呈。與會者一致認(rèn)為,面對智能時代的浪潮,廣告教育不僅需回應(yīng)技術(shù)變革,更應(yīng)在教育理念、學(xué)科體系與發(fā)展路徑上實現(xiàn)全面突破。本次論壇所匯聚的智慧與形成的方案,必將為中西部廣告學(xué)專業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入持久動力與深刻啟示。

責(zé)編:龔觀 審核:李長中 黃迎新 上傳:龔觀

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