本站訊（通訊員劉芊芊 攝影劉芊芊）為促進學生將文學理論知識與作品鑒賞實踐有機結(jié)合、融會貫通，12月2日晚18：30，第十屆茅盾文學獎獲獎作品《北上》學術(shù)研討會在15棟教學樓119教室隆重舉行。本次研討會由我院2020級漢語言文學專業(yè)舉辦，龔舉善教授親臨指導，特邀黃云霞老師為嘉賓，此外，文藝學博碩士生代表王鵬、李慧、徐初彤出席本次研討會。
研討會伊始，馮子曼等12名學生代表先后作主題發(fā)言，并在現(xiàn)場回答同學的提問。主題發(fā)言廣泛涉及作品主題、形象塑造、敘事結(jié)構(gòu)、語言特征、藝術(shù)手法等諸多方面。其中，馬玲同學較為集中地探討了《北上》人物關(guān)系的“焰火”結(jié)構(gòu)；文芊同學以小說中的關(guān)鍵信物“羅盤”入手，清晰地解讀了小說時空交叉的敘事構(gòu)型；藍漁樵同學從存在空間、心理空間、形式空間三方面剖析了《北上》的空間詩學形態(tài)；武鈺晶同學從“相機”、“羅盤”、“信件”等三大物象出發(fā)，分別闡述了作品的真實性、傾向性和情感性；陳馨雨同學從比較文學形象學的視角分析了作品中烏托邦式的“他者”形象；玉欣同學則較為深入地分析了作品中全知與限知、實寫與虛寫、情節(jié)與意義等多重敘事技巧。
隨后，文藝學博士生王鵬、李慧和碩士生徐初彤分別從不同側(cè)面對12位同學的發(fā)言給予了中肯的評價與寶貴的建議。黃云霞老師對同學們的精彩發(fā)言給予褒揚，并充分肯定了課堂學術(shù)研討的活動形式，同時鼓勵同學們多讀書、多探討。指導教師龔舉善教授則強調(diào)，同學們要把握好研討會的機會，結(jié)合自身實際，在會后認真修改，積極對外投稿。
最后，本次研討會指導教師龔舉善教授對研討會進行了總結(jié)。他首先祝賀研討會取得圓滿成功，向與會老師和同學們表示歡迎，對主題發(fā)言者、提問者以及會議組織者、志愿者表示感謝。并表示，本次研討會準備充分，秩序井然;發(fā)言踴躍，視角多元，激發(fā)了學生的自覺探究意識，在師生之間形成了良好的對話效果。至此，本次研討會圓滿結(jié)束。
