國際中文教育本科專業(yè)于2005年獲批設置，2007年開始招收本國生，2017年招收本科留學生，2018年獲批國際中文教育專業(yè)碩士點，2018年開始招收碩士留學生，2019年招收本國碩士生。現(xiàn)有教師15人，其中教授4人，副教授2人，碩士生導師8人。近年來，本專業(yè)教師承擔國家社科基金項目9項，國家冷門絕學基金項目1項，省部級社科項目10余項，在中華書局、人民出版社、中國社會科學出版社出版了一批學術專著，在《民族語文》、《漢語學報》、《語言教學與研究》、《語言文字應用》、《語言研究》等刊物發(fā)表了一批有影響的學術論文。
國際中文教育專業(yè)碩士點設有三個研究方向：
（1）國際中文教育理論與實踐研究
本方向堅持理論與實踐相結(jié)合，主要研究國際中文教育中的語言學習理論、語言教學理論等基本理論問題，探討總體設計、教材編寫、課程教學、課外語言實踐活動等漢語作為第二語言的教學方法。
（2）國際教育視角下的漢語本體研究
本方向立足于國際教育視角的漢語本體研究，為國際中文教育理論與實踐提供堅實的基礎，開展?jié)h語語音、詞匯、語法、漢字等方面的研究。
（3）漢外對比與跨文化研究
本方向立足國際中文教育，研究漢外對比和跨文化交際的實際問題，重視漢外對比研究、田野調(diào)查訓練，以及剪紙、雕塑、中醫(yī)藥等中國傳統(tǒng)民間藝術的文化傳播。
