為豐富教職工子女的課余生活，提升小朋友們的綜合素質(zhì)，中南民族大學(xué)教育學(xué)院黨委主辦的 “石榴籽·同心樂(lè)學(xué)” 系列小學(xué)教育主題活動(dòng)課程順利開(kāi)展。該系列活動(dòng)以多樣化的主題課程為載體，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，拓展學(xué)科視野，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)文化自信。
4月20日，在《無(wú)土亦沃土》的課程中，孩子們沉浸在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的奇妙世界。主講老師深入淺出地講解無(wú)土栽培的概念、原理，讓孩子們了解其優(yōu)缺點(diǎn)。小朋友們親手種植植物，體驗(yàn)無(wú)土栽培樂(lè)趣，還在助教老師的引導(dǎo)下記錄觀察日記。這不僅培養(yǎng)了孩子們的觀察力與責(zé)任感，更讓他們領(lǐng)略到農(nóng)業(yè)科技魅力，拓展知識(shí)視野。
（孩子們觀看豆腐演變）
5月11日的《豆腐奇遇記》課程中，孩子們深入了解了豆腐這一傳統(tǒng)食品的歷史淵源、文化意義以及制作工藝。在動(dòng)手環(huán)節(jié)，孩子們親手制作豆腐，觀察制作過(guò)程中的化學(xué)變化，親身感受古人的智慧和自然利用的奧妙。此外，課程還特別安排了“豆腐美食繪畫(huà)”活動(dòng)，孩子們充分發(fā)揮想象力，用畫(huà)筆描繪出各種以豆腐為主角的美食畫(huà)面，展現(xiàn)了豐富多彩的中華美食文化。
（孩子們用黏土制作熊貓）
5月18日的《熊貓歷險(xiǎn)記》課程則帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大熊貓的奇妙世界。課堂上，主講老師詳細(xì)介紹了大熊貓的進(jìn)化過(guò)程、成長(zhǎng)階段、棲息地環(huán)境及其在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵作用。孩子們不僅學(xué)習(xí)了熊貓相關(guān)的知識(shí)，還了解到“熊貓外交”政策所蘊(yùn)含的中國(guó)文化精神。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們參與“熊貓創(chuàng)意繪畫(huà)”和“黏土熊貓制作”活動(dòng)，用畫(huà)筆和黏土展現(xiàn)了他們心中可愛(ài)的熊貓形象，進(jìn)一步加深了對(duì)熊貓的喜愛(ài)和對(duì)自然文化的熱愛(ài)。
5月25日，第三十三期活動(dòng)在民大社區(qū)順利開(kāi)展。《回味無(wú)窮的紅薯》課程里，老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)紅薯的世界。從紅薯品種、生長(zhǎng)習(xí)性，到烹飪方式、養(yǎng)生益處，孩子們?nèi)媪私饧t薯知識(shí)。繪畫(huà)紅薯活動(dòng)更是激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，他們用畫(huà)筆描繪出心中紅薯的形象，進(jìn)一步加深了對(duì)紅薯的認(rèn)知與喜愛(ài)。這讓他們領(lǐng)略紅薯魅力，享受獨(dú)特體驗(yàn)，增強(qiáng)生活技能。
（志愿者與小朋友合照）
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們紛紛表示：“這些活動(dòng)太有趣了，讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，我特別喜歡動(dòng)手實(shí)踐的部分！” 家長(zhǎng)們也深有感觸地說(shuō)：“看到孩子們?cè)诨顒?dòng)中積極探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)真的很欣慰。這些活動(dòng)不僅豐富了孩子的課余生活，更重要的是激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)世界的好奇心，希望以后能有更多這樣的機(jī)會(huì)。”
本學(xué)期 “石榴籽·同心樂(lè)學(xué)” 系列活動(dòng)，從自然科學(xué)到美食文化，從傳統(tǒng)技藝到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技，為孩子們搭建了全面發(fā)展的平臺(tái)。小朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能、拓寬視野，也在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和文化自信。該活動(dòng)不僅豐富了他們的課余生活，更在心中種下探索與成長(zhǎng)的種子，為未來(lái)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
