為進一步加強學術交流、開拓師生學術視野,12月29日－30日，華中師范大學博士生導師王坤慶教授應邀來我院進行學術交流，并作了三場專題講座。講座在教師教學發展中心733舉行，教育學院黨委書記田恩舜教授，黨委副書記、院長康翠萍教授，副院長洪雷副教授出席講座，學院全體博士生、部分碩士和教師參加了此次講座。
講座伊始，康翠萍院長首先感謝王坤慶教授百忙之中抽時間來我院講學，并簡要介紹王教授的學術成果。29日上午，王坤慶教授帶來了《關于教育研究方法論的思考》的講座。他指出，方法論是人們認識世界、改造世界的一般方式、方法的學說或者理論體系，教育理論要有重大的突破和創新，人們首先必須在方法論上有新的發現、新的創造、新的依據，否則教育理論的發展是不可能的。教育研究方法論是選擇教育研究具體方法的靈魂，對方法論沒有基本的修養或者對哲學沒有基本的修養，很難有正確的方法選擇。
當天下午，王坤慶教授作了《巴赫金狂歡理論的教育意義解讀》的分享，他從巴赫金狂歡理論的基本觀點、巴赫金狂歡理論的教育意義解讀、巴赫金狂歡理論對我國教育教學改革的啟示三個方面進行了解讀。王坤慶教授把教學過程比喻成思維的一次次“探險”活動，強調學生自主主動性。他特別強調，世界是敞開著的，是自由的，一切都在前頭，而且永遠只在前頭。
30日上午，王坤慶教授作了主題為《教育的價值及創新思考》的講座。他提出：“人類教育活動的產生，就是一種價值追求與創造活動的出現。”所有的教育活動都涉及到教育價值，在教育活動中有所追求皆是對教育價值的追求。隨后從教育價值的表現形式、教育價值的追求與創新兩個方面分享，并結合豐富的實例，引經據典，旁征博引，深深地吸引了與會師生。
講座結束后，部分師生與王坤慶教授進行了交流和探討。王坤慶教授逐一解答了大家的疑惑，同學們表示通過兩天的學習收獲很大，很受啟發。最后，大家以熱烈的掌聲對王坤慶教授的指導表示誠摯感謝，為期兩天的講座圓滿落下帷幕。
