1月9日，中南民族大學(xué)教育學(xué)院2019年學(xué)術(shù)年會在學(xué)術(shù)交流中心隆重舉行。本屆年會共分教師專場、本科生專場、碩士生專場、博士生專場等4個專場報告環(huán)節(jié)，共有23位師生代表發(fā)言。
學(xué)校黨委副書記、副校長宋發(fā)軍教授出席年會并致辭。教育學(xué)院黨委書記田恩舜、教育學(xué)院院長康翠萍、專職組織員梁漢皋處長、黨委副書記孫冰、副院長孔凡哲、副院長羅建河、副院長洪雷、教師教學(xué)發(fā)展中心副主任侯睿以及教育學(xué)院全體教職工參加了會議。學(xué)院本科生、碩士生、博士生代表兩百余人參加了本屆年會。會議由洪雷副院長主持。
宋發(fā)軍副校長致辭
宋發(fā)軍副校長和康翠萍院長分別致開幕辭。宋校長在致辭中指出，教育學(xué)專業(yè)獲批2019年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，召開學(xué)術(shù)年會意義重大。他充分肯定了教育學(xué)院2019年取得的重大成就，指出本屆年會的目的是統(tǒng)一思想認識、強化人才培養(yǎng)的中心地位，準確把握民族高等教育工作的目標任務(wù)，全面提升人才培養(yǎng)的能力和質(zhì)量。他希望教育學(xué)院要以本次年會的召開為契機，進一步統(tǒng)一思想、認清形勢、明確任務(wù)、強化措施，努力建設(shè)一流本科教育，培養(yǎng)一流人才，開創(chuàng)學(xué)院工作新篇章。
在開幕式上，院長康翠萍致辭指出，大學(xué)的最高價值目標在于“至善”，并深刻詮釋了學(xué)院“教學(xué)以明道，育人以達理”的院訓(xùn)內(nèi)涵。康院長總結(jié)了學(xué)院在過去幾年所取得的主要成就，肯定了“以人才培養(yǎng)為核心的學(xué)科專業(yè)一體化”建設(shè)理路的正確性、合理性和必要性。同時，她指出本屆年會既是全院師生充分展示學(xué)術(shù)、探討學(xué)術(shù)、交流學(xué)術(shù)的平臺，也是有效踐行這一理念，并為學(xué)院在未來競爭中做好充分的生存與發(fā)展的精神儲備。
在教師專場報告會上，圍繞“學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)一體化建設(shè)”的主題展開學(xué)術(shù)探討和交流。孟立軍教授、康翠萍教授、孔凡哲教授等分別就“淺談方法的轉(zhuǎn)變”“走向規(guī)范化專業(yè)化的教育政策研究”“文化認同、國家認同與愛國主義教育”作學(xué)術(shù)報告。與會教師代表還圍繞“民族院校學(xué)期調(diào)查研究”“婚姻暴力”“國外訪學(xué)體會”等方面作學(xué)術(shù)研討。
康翠萍院長致辭
孟立軍教授報告
孔凡哲教授報告
學(xué)院四位博士生分別以“民族院校特色優(yōu)勢學(xué)科特點”“少數(shù)民族職業(yè)教育”“學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標準”“新時代勞動教育外延的拓展”等為主題，匯報與交流了自己的研究成果。
碩士生、本科生專場報告圍繞“少數(shù)民族預(yù)科教育”“跨學(xué)科人才培養(yǎng)”“民族預(yù)科教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀問題”“民族地區(qū)義務(wù)教育師資”“親子依戀與青少年孤獨感及抑郁的關(guān)系”“微課制作”等主題，共計11位報告人分享了學(xué)術(shù)成果。
2019級民族教育專業(yè)博士研究生龔洪報告
2018級小學(xué)教育專業(yè)碩士生黃非飛報告
2017級教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科生薛一博報告
田恩舜書記對年會進行了總結(jié)。他指出，此次會議有利于推動我院教育學(xué)科建設(shè)水平的提升及科研團隊的成長，對促進學(xué)院博士點建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量和學(xué)術(shù)科研水平具有重要意義。
田恩舜書記作總結(jié)發(fā)言
院領(lǐng)導(dǎo)為發(fā)言代表和主持人頒發(fā)證書
