11月6日上午，教育學院“四百工程”系列之“南湖書聲”第82期研究生讀書分享會在15棟727教室順利開展。本期分享會由湯麗娟同學主持，特邀李濤老師作為點評嘉賓，2025級應用心理專業全體研究生參與活動。
徐銣雙同學首先分享了心理學啟蒙讀物《蛤蟆先生去看心理醫生》。她認為，這本書提醒我們勇于審視內心，教育我們要在情緒的風浪中保持“成人自我”的獨立與理性，從而實現真正的心理成長與人格獨立。
（徐銣雙分享）
唐元圓同學帶來的是《見樹又見林：社會學作為生活、實踐與承諾》。她結合現實案例，闡述了如何運用社會學視角穿透日常生活的表象，洞察其背后深層的制度、文化等結構性力量，并呼吁大家培養一種將個人關懷與社會承諾相結合的社會實踐精神。
（唐元圓同學分享）
黃妙雋同學圍繞《非暴力溝通》一書展開分享。她系統介紹了“觀察、感受、需要、請求”的四要素溝通模式，并展示了如何運用這一模式化解人際交往中的矛盾，建立真誠有效的溝通橋梁。
（黃妙雋同學分享）
聽完同學們的分享，李濤老師進行了深入而精準的點評與總結。他指出，這三本書分別從個體、社會與關系三個維度構成了一個完整的思想鏈條，鼓勵同學們將書中的智慧融會貫通，應用于學習與生活的方方面面。
本次研究生讀書分享會，不僅為研究生群體搭建了成果展示與思想碰撞的學術交流平臺，更在師生深度互動中進一步拓寬了學術視野、厚植了人文情懷。未來，教育學院將持續深化 “四百工程” 建設，以高質量學術活動為抓手，在全院范圍內營造勤學善思、篤行致遠的良好學習氛圍，為研究生成長成才提供有力支撐。
