2024年12月6日—8日，教育學院共11名師生齊聚中華孝文化名城—孝感市，共同出席了備受矚目的2024年湖北心理學學術大會。此次大會由湖北省心理學會、湖北省社會心理學會、湖北省心理衛生協會、武漢心理學會聯合舉辦，湖北工程學院教育與心理學院承辦。大會圍繞“機遇與挑戰：人工智能背景下心理學的研究與服務”展開深入研討，旨在助力湖北社會心理服務事業的高質量發展。
大會為期兩天，共設立了16個分論壇，涵蓋了學校心理健康、青少年心理發展、認知與腦神經研究、網絡心理等多個前沿領域。來自省內高校、科研院所、中小學和醫院等單位的師生共計600余人參加了現場會議，共同分享最新的研究成果和學術見解，為推動心理學的發展貢獻智慧與力量。
在本次大會中，我院2023級本科生朱若溪、2022級研究生石欣圓、2023級研究生賈杭和2024級研究生高欣宇的研究被選中在碩博論壇（心理學學術前沿）做口頭報告；我院程寒冰、鄧蕾、胡冰、羅浩源、劉子訊、李振、林源源、彭雪倩、王維、袁琴共10名同學的研究被選為大會展貼報告（以上排名不分先后）。他們的研究對象涵蓋了青少年和大學生兩個重要群體，研究內容緊扣大會主旨，涉及人際關系、父母教養、學習投入、情緒障礙、心理健康、網絡心理以及家校聯動等多個方面。其中，朱若溪同學和高欣宇同學的研究報告榮獲碩博論壇“學術新星”稱號。各位同學的優秀表現充分展示了新時代我院學子的卓越風采和科研素養。
此次大會不僅為教育學院師生提供了一個展示研究成果、交流學術思想的寶貴平臺，也為他們進一步拓寬研究視野、深化對人工智能背景下心理學研究的認識提供了有力支持。未來，教育學院將繼續秉承“求真務實、開拓創新”的學術精神，加強對學生科研能力的培養和支持，鼓勵更多師生參與到高水平的學術交流和研究中來，共同推動心理學領域的繁榮與發展。
