各相關教學單位：
為進一步提升教師課程思政教育教學能力，根據教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》要求，黨委教師工作部（教師教學發展中心）擬開展“課程思政教學設計與實踐專題培訓（七）”?，F就有關事宜通知如下：
一、 培訓對象
1. 分管教學副院長、教研室（系）主任、專業負責人
2. 骨干教師代表（每單位不少于5人）
二、 培訓內容（專家簡介附后）
| 專業課程類別 |
主題 |
主講專家 |
相關學院 |
| 教育學 |
《融合創新 讓課程思政潤物無聲——結合專業課程特點推進課程思政的思考與實踐》 |
鄭剛 教授 華中師范大學 |
教育學院、體育學院 |
| 《以育人效果評價推進教學改革創新——探索與思考》 |
王郢 研究員 武漢大學 |
三、 培訓安排
時間：2024年10月11日，14:30-16:30
地點：教師教學發展中心教師培訓室（15-733）
四、 培訓要求
各單位要高度重視，積極組織相關教師參加培訓。培訓結束后一周內，每位參訓人員撰寫不少于800字的心得體會，提交至聯系電子郵箱，并將培訓成果進行宣傳推廣、示范應用。
五、 聯系人及聯系方式
黨委教師工作部（教師教學發展中心）：趙靖
電 話：027-67843160，電子郵箱：Zhaojing@scuec.edu.cn
黨委教師工作部（教師教學發展中心）
2024年10月9日
專家簡介
鄭剛，教育學博士，博士研究生導師，現為華中師范大學教育學院教授，副院長，主要從事中國教育史，教育改革與發展研究。主持國家社會科學基金、教育部人文社會科學項目、湖北省社科基金項目等課題。出版專著4部，在《教育研究》《高等教育研究》等期刊雜志上發表論文40余篇，獲國家優秀教學成果獎二等獎等獎項，華中師范大學課程思政優秀教師。
王郢，武漢大學教育部課程思政教學研究中心評價研究室主任，研究員，課程思政教學比賽評委。研究方向為意識形態教育、學科德育效果評價。主持國家級人文社科基金項目4項。擔任國際教師教育雜志JTE、世界社會科教育雜志TRSE、世界工程教育雜志 JIEE審稿人。曾獲湖北省教學改革成果一等獎、武漢大學教學成果一等獎、武漢大學本科教學業績獎。擔任湖北省教改項目負責人、研究生精品課程負責人。先后為20余門國家一流本科課程提供課程評價方案，培育國家教學創新大賽一等獎3名、二等獎2名。致力于為一線教師提供系統化課程評價解決路徑、學生思政學習效果評價方案、教師教學評價工具個性化定制服務及學生情感態度體驗的教學評估報告。
