為進一步深化鑄牢中華民族共同體意識教育，4月7日教師教學發展中心圍繞“如何做好高校鑄牢中華民族共同體意識教育”主題開展教育教學能力提升工作坊，特邀學校中華民族共同體研究院院長姚上海教授，與40余位教師分享交流。
姚教授概括了習近平總書記鑄牢中華民族共同體意識重要論斷的提出與發展歷程，從鑄牢中華民族共同體意識的思想內核、時代背景和實踐舉措等三個方面闡述了鑄牢中華民族共同體意識的深刻內涵與現實意義，并結合教育工作實際，指出鑄牢中華民族共同體意識教育需關注的重點問題。姚教授強調，開展鑄牢中華民族共同體意識教育，關鍵是要把習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想、鑄牢中華民族共同體意識的重要論斷貫穿教育教學全過程，構建一個完整的、關于中華民族共同體認識的思想觀念體系。
學校是鑄牢中華民族共同體意識教育的重要陣地，廣大教師應將鑄牢中華民族共同體意識入腦入心，不斷研究與實踐將鑄牢中華民族共同體意識融入教育教學全過程的理論與措施。今后，教師教學發展中心將繼續圍繞高校鑄牢中華民族共同體意識教育相關主題舉辦講座、工作坊、研討會等活動，扎實推進學校鑄牢中華民族共同體意識教育。
