3月29日，加拿大阿爾伯塔大學(xué)柳偉博士受邀到中心，以《How to Publish English-Medium Journals》及《Teaching and Learning Culture in North America：A few key areas of differences with China》為題，與我校師生進行了學(xué)術(shù)交流活動。

在《How to Publish English-Medium Journals》午餐會中，柳博士結(jié)合自身的學(xué)術(shù)經(jīng)歷，向在座的老師們分享了一些他發(fā)表論文的經(jīng)驗。他認為，有研究價值的主題很多，論文選題可從人們工作或生活中遇到的實際問題中尋找，也可根據(jù)自己的興趣來確定；投稿后，文章有時會需要反復(fù)修改，修改前必須認真閱讀編輯提出的意見與建議，并在對方規(guī)定的期限內(nèi)完成修改；最后，將改好的論文發(fā)給編輯時，應(yīng)當對照修改意見逐一解釋。

在《Teaching and Learning Culture in North America：A few key areas of differences with China》講座中，柳博士首先從政治、經(jīng)濟、歷史、地理等方面粗略地介紹了加拿大的一些基本情況，隨后從學(xué)生入學(xué)選拔方式、專業(yè)課程編排、學(xué)習(xí)成績、學(xué)期安排、學(xué)生管理與服務(wù)等15個方面闡述了北美高校與中國高校之間的區(qū)別。最后，他指出，中國與北美的高校各有優(yōu)劣，我們應(yīng)當不斷自省，向國外高校先進的管理模式學(xué)習(xí)，在關(guān)注學(xué)生成才的同時促進學(xué)生的自立與自強。

柳偉博士簡介：

柳偉于2011年從北京師范大學(xué)獲得課程與教學(xué)博士學(xué)位，具體的研究方向為外語教育與教師教育。2011-2012柳偉在加拿大阿爾伯塔大學(xué)教育學(xué)院做教師教育與職業(yè)發(fā)展方向的博士后研究。在過去7年間，柳偉在阿爾伯塔大學(xué)國際部主管全球?qū)W術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目（Global Academic Leadership Development Program）。該項目從跨文化的視角，為大學(xué)行政管理人員提供比較學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的機會。柳偉博士目前的研究興趣包括外語教育與國際教育，他最近的文章發(fā)表在English Teaching: Practice and Critique, Language Policy, Educational Action Research, Journal of Studies in International Education, Canadian Journal of Higher Education, and Journal of International Students等國際刊物上。