教師教學發(fā)展中心于近期完成新一期“中期學生反饋”教學咨詢工作，來自管理學院人力資源管理、信息管理等專業(yè)的160余名師生參與了本次咨詢。

咨詢采用線下觀察與線上調(diào)查相結(jié)合的方式。工作中，咨詢員觀察課堂6課時，完成訪談3次，為教師提供課堂記錄2份，收集線上調(diào)查問卷253份，對學生反饋意見進行整理后形成意見反饋報告和數(shù)據(jù)分析報告2份，完成中期學生反饋總結(jié)報告1份。教師通過以上材料有針對性地改進了后半學期的教學。

教師在學期末的訪談中對本次教學咨詢給予了高度評價，針對工作中“細致而周到的指導”表示了感謝，認為“建議非常具有可操作性”，一名新入職教師坦言 “對這門課程越來越有信心了”。此外，教師將此次通過教學咨詢提升教學質(zhì)量的經(jīng)歷進行了深入反思、精心提煉和全面總結(jié)，最終撰寫了一篇教研論文，并決心在未來的“教學實踐中不斷探索”。學期末調(diào)查結(jié)果顯示師生對本次工作的滿意度為100%。

據(jù)悉，本次中期學生反饋工作建立在新入職教師聽課咨詢的基礎(chǔ)上，針對在教學上表現(xiàn)較為出色、并愿意進一步優(yōu)化教學的新教師開展工作，通過精準聚焦和高效執(zhí)行，為推動學校青年教師教學質(zhì)量提升提供協(xié)助。