9月20日，教師教學發展中心舉辦了第58期教師教學午餐會，本期午餐會的主題是：赴國外進修教師談國際視野與教學理念—— UWL（美國威斯康星大學拉羅克斯分校）進修匯報及對美國本科教育的體驗。副校長李俊杰，國際教育學院特聘教授楊長聚，中心常務副主任、教育學院院長康翠萍，各學院近60余名青年教師代表參加了午餐會。本次活動由計算機科學學院樊金榮副教授主持。
樊金榮副教授是計算機科學學院自動化專業負責人，2017年12月至2018年6月參加我校雙語教學師資成團項目，赴UWL學習。
在活動中，樊金榮副教授首先介紹了在威斯康星學習的過程。經過6個月的學習，她總結出了以“創新”為中心，輻射出信息化（即政策平臺，辦公軟件平臺、辦公硬件平臺和課程平臺的信息化）、日程（包括城市日歷，學校日歷，部門日歷，課程日歷和個人日歷，各項事情時間明確具體）、反饋（即通過郵件這種渠道，反饋頻率高且及時）和選擇（包括多方面，如學校選擇，課程選擇等）4個方面的進修報告。她還用了“可以做什么”，“為什么可以做”和“怎樣去做”3個問題對自己進行深思與追問，并就學校的教育教學工作如共享的正版軟件、有統一論證的學校郵箱管理系統等提出了一些期待。
楊長聚教授與樊金榮副教授積極探討，嘗試將其出國學習的經歷抽象成一種具有可推廣性的模板供大家參考。他建議這種分享會要經常舉辦，教師之間不僅能相互交流，還能拓展教師視野?？荡淦颊J為，在教育中，教學設計、教學反思和教學反饋都應以學生為中心，教師要帶著責任來組織、實施教學，更重要的是要有開放的心態，學會擔當。
李俊杰分析了當前教育的大形勢。他指出，學校國際化教育水平越來越高，要及早用耐心和恒心將我們的教育理念變成行動并且堅持下去。他表示，樊老師提出的幾點期待，學校會認真研究，逐步解決。
整個活動在輕松熱烈的氛圍中進行，老師們對國內、外教育的認識與分享引發了多角度、多層次的交流探討。教師教學發展中心將結合教學午餐會這一形式建立教育咨詢平臺，以便于大家更好地咨詢與交流。
