任課教師需要理解和熟悉工程教育認證的理念,知道計算機科學與技術專業的培養目標和畢業要求,清晰所承擔的教學任務在畢業要求和培養目標中所起的支撐作用和貢獻。任課教師應熟悉計算機科學與技術專業課程達成度的評價機制,并通過課程的達成度分析進行課程教學持續改進。