一、個(gè)人簡(jiǎn)介：
方付建，安徽安慶人，教授，碩士生導(dǎo)師，湖北省行政管理學(xué)會(huì)理事。
二、研究方向：
基層治理、城市民族事務(wù)治理、互聯(lián)網(wǎng)治理。
三、主持課題：
1、黨建引領(lǐng)社區(qū)治理中積分制有效運(yùn)用研究，教育部人文社科基金青年項(xiàng)目，2023。
2、城市民族事務(wù)法治化研究，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目子課題，2020。
3、多元共治：社區(qū)治理協(xié)同研究，中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重大項(xiàng)目子課題，2019。
4、江漢區(qū)“以點(diǎn)帶面”推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步全域創(chuàng)建工作的實(shí)踐路徑研究，江漢區(qū)民族宗教事務(wù)局委托項(xiàng)目，2023。
5、武漢市江漢區(qū)民權(quán)街三民社區(qū)省級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范社區(qū)創(chuàng)建實(shí)踐研究，江漢區(qū)民權(quán)街道三民社區(qū)委托項(xiàng)目，2022。
四、個(gè)人著作：
1、城鄉(xiāng)社區(qū)治理中積分制運(yùn)用路徑研究.湖北人民出版社，2023。
2、農(nóng)村公共服務(wù)信息化研究.科學(xué)出版社，2018。
3、城市民族事務(wù)治理法治化問(wèn)題研究.上海文藝出版社，2018。
4、把脈網(wǎng)絡(luò)輿情——突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情演變研究.華中科技大學(xué)出版社，2017。
五、主要論文：
1、方付建.共建共治共享視域下社區(qū)網(wǎng)格化管理創(chuàng)新研究——基于武漢“微鄰里”的分析.長(zhǎng)江論壇，2021(03).
2、方付建.精準(zhǔn)化治理在突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控中的有效運(yùn)用.黨政干部論壇，2021(5).
3、方付建，申應(yīng)城.治理單元視域下社區(qū)網(wǎng)格化推進(jìn)路徑研究.社會(huì)科學(xué)動(dòng)態(tài)，2021(4).
4、方付建.加強(qiáng)和改進(jìn)城市社區(qū)黨建工作要把握六個(gè)要點(diǎn).學(xué)習(xí)月刊，2020(7).
5、方付建，覃曉倩.環(huán)保項(xiàng)目鄰避沖突的表現(xiàn)形式與治理對(duì)策.黨政干部論壇，2020(5).
6、方付建.共建共治共享理念下的城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造.社區(qū)，2019(34).
7、方付建.在老舊小區(qū)改造中體現(xiàn)“共”的元素和精神（學(xué)術(shù)訪談）.中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)，2019-10-8.
8、方付建.打造社區(qū)治理的“微鄰里”平臺(tái).湖北日?qǐng)?bào)，2019-5-27.
9、方付建.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)思潮的表現(xiàn)形態(tài)與主要特征分析.思想教育研究，2018(1).
10、方付建.思潮熱點(diǎn)事件輿論共識(shí)的分析維度與構(gòu)建策略.情報(bào)雜志，2017(4)，被2017年第10期《新華文摘》論點(diǎn)摘編.
11、方付建，蘇祖勤.基于整體性治理的農(nóng)村公共服務(wù)信息化研究——以巴東縣為例.情報(bào)雜志，2017(4).
12、方付建.開啟依法治理民族事務(wù)的新征程.中國(guó)民族報(bào)，2017-11-24.
13、方付建.城市各民族相互嵌入式社會(huì)結(jié)構(gòu)建設(shè)研究.三峽論壇，2017(2).
14、方付建.大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作創(chuàng)新路向研究.科技創(chuàng)業(yè)月刊，2016(6).
15、方付建.協(xié)同治理視域下農(nóng)村公共服務(wù)信息化改革研究——基于湖北省巴東縣的分析.中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)，2015(6).
16、方付建.交通事故型群體性事件的演變路徑與防治對(duì)策.理論月刊，2015(10).
17、方付建.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)思潮的發(fā)展動(dòng)向與引導(dǎo)策略.光明日?qǐng)?bào)，2015-7-30，被全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)辦公室網(wǎng)站、人民網(wǎng)等轉(zhuǎn)載.
18、方付建.網(wǎng)絡(luò)輿論中網(wǎng)民反向認(rèn)知現(xiàn)象研究.情報(bào)雜志，2015(6).
19、方付建，蘇祖勤.民族地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群體特征分析.中共貴州省委黨校學(xué)報(bào)，2015(3).
20、方付建.領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制度運(yùn)行方式研究.安徽行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2015(1).
21、方付建.新技術(shù)應(yīng)用的社會(huì)效應(yīng)研究.科技管理研究，2015(6).
22、方付建.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代社會(huì)思潮發(fā)展動(dòng)向研究.電子政務(wù)，2015(8).
23、方付建.問(wèn)責(zé)制下的責(zé)任規(guī)避現(xiàn)象研究.廣東行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2014(5).
24、方付建.編制化管理下機(jī)關(guān)人員缺失問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)機(jī)制.理論月刊，2014(9).
25、方付建.突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情社會(huì)影響研究.情報(bào)雜志，2014(11).
26、方付建.網(wǎng)絡(luò)輿情研究中量化方法應(yīng)用態(tài)勢(shì)分析.情報(bào)雜志，2014(10).
27、方付建.網(wǎng)絡(luò)偽輿情的表現(xiàn)、成因與影響.電子政務(wù)，2013(11).
28、方付建.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的民族問(wèn)題研究：進(jìn)展與路向.中共杭州市委黨校學(xué)報(bào)，2013(1).
29、方付建.論網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的發(fā)展走向及其引導(dǎo)策略.湖北行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2013(1).
30、方付建.網(wǎng)絡(luò)空間社會(huì)思潮發(fā)展方式研究.寧夏社會(huì)科學(xué)，2013(2).
31、方付建.網(wǎng)絡(luò)輿論自我凈化問(wèn)題研究.電子政務(wù)，2013(4).
32、方付建，汪娟.突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)事件政府回應(yīng)研究.北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)，2012(3).
33、方付建，任一奇.企業(yè)輿情危機(jī)事件：誘因、態(tài)勢(shì)與應(yīng)對(duì).情報(bào)雜志，2012(4).
34、方付建.當(dāng)代民族問(wèn)題的研究態(tài)勢(shì)基于2006-2011年國(guó)家社科基金立項(xiàng)數(shù)據(jù)的分析.中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)，2012(1).
35、方付建.網(wǎng)絡(luò)空間的官員形象[J].學(xué)習(xí)月刊，2012(2).
36、方付建.論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的社會(huì)思潮[J].中共杭州市委黨校學(xué)報(bào)，2012(1).
37、方付建.網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政的發(fā)展動(dòng)向[J].學(xué)習(xí)月刊，2012(13).
38、方付建，王國(guó)華.涉官事件中的網(wǎng)民態(tài)度傾向研究.華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版)，2011(2).
39、方付建.區(qū)域治理中的改革試驗(yàn)區(qū)模式研究.嶺南學(xué)刊，2011(2).
40、方付建.鄉(xiāng)鎮(zhèn)七站八所改革路向研究——基于湖北“以錢養(yǎng)事”改革的思考.閱江學(xué)刊，2011(3).
六、所獲獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)：
1、民族院校國(guó)家認(rèn)同教育教學(xué)改革的理論與實(shí)踐，第七屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（排名第七），2014。
2、民族院校國(guó)家認(rèn)同教育教學(xué)改革的理論與實(shí)踐，第七屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（排名第六），2012。
3、高校少數(shù)民族大學(xué)生“低進(jìn)高出”人才培養(yǎng)模式探究，第八屆湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（排名第五），2017。
4、高校少數(shù)民族大學(xué)生應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究，中南民族大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（排名第7），2016。
5、湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)教師，2015。
6、南風(fēng)窗2014年“調(diào)研中國(guó)——中國(guó)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查獎(jiǎng)學(xué)金”入選團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師，2014。
7、中南民族大學(xué)第十四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，2023。
8、中南民族大學(xué)2023年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，2023。
9、中南民族大學(xué)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文指導(dǎo)教師，2020。
10、2020年社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，2020。
11、2013年創(chuàng)新科技活動(dòng)“優(yōu)秀創(chuàng)新指導(dǎo)教師”，2014。
12、2014年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，2014。
七、主講課程：
行政組織學(xué)、公共倫理學(xué)、決策理論與方法、科研寫作規(guī)范與技巧等。
