12月16日下午，我校在學術(shù)交流中心開展了本科教育教學質(zhì)量提升大討論第八組分組討論會，校黨委常委、副校長方德斌及科學研究發(fā)展院、國際合作與交流處、圖書館、學報編輯部、教務(wù)處、經(jīng)濟學院、管理學院、公共管理學院相關(guān)領(lǐng)導老師參與本次討論會，會議由經(jīng)濟學院黨委書記戴迎峰主持。
（攝影記者：趙旭升、王皓翰 攝影編輯：趙旭升）
會議上，各部門就如何提升本科教育教學質(zhì)量進行了深入探討。科學研究發(fā)展院副院長李金從堅持問題導向、把握主要矛盾、堅持守正創(chuàng)新三方面進行了闡述，表示科發(fā)院將繼續(xù)探索有組織科研的思路和路徑，以更廣泛、更深刻、更有效的方式吸納廣大老師和學生參與學校的科研事業(yè)，從而推動科研事業(yè)增強內(nèi)生動力，助力教育教學。
國際合作與交流處處長孫曉麗重點就提升學生的出國境交流率進行了發(fā)言，她深入分析了當前學生出國境交流的現(xiàn)狀和存在的問題，并提出了一系列具有創(chuàng)新性的舉措。希望通過大力推進新時代留學報國的品牌建設(shè)等方式，拓寬學生的國際視野，提升學生綜合素質(zhì)。
圖書館館長饒映雪提出要建立更加科學合理的文獻資源體系，更加多樣化、多元化的學習空間以及更加完善的圖書館利用和資源使用的教育培訓體系。她表示，圖書館將以更加高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體系，助力本科教育教學，為學生提供更加豐富的學習資源和更加舒適的學習環(huán)境。
公共管理學院馬國杰、彭慶軍、丁海江、胡新麗等領(lǐng)導老師提出培養(yǎng)學生的核心能力是教育教學的核心任務(wù)之一，他們計劃通過創(chuàng)新課程形式，激發(fā)學生的學習積極性和主動性，要特別關(guān)注實習實踐環(huán)節(jié)的發(fā)展，為學生提供豐富的實習實踐機會，讓學生在實踐中鞏固理論知識，提高實際操作能力和解決問題的能力，真正實現(xiàn)學以致用，為學生的未來職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
管理學院的聞亮、翟華云、李明亮、周運蘭、趙曉飛等領(lǐng)導老師提出要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，希望通過重塑協(xié)同育人的共同體交互驅(qū)動模式，實現(xiàn)教師、學生、學校、社會等多元主體的價值共創(chuàng)。在教學過程中，注重將中華民族共同體意識的培養(yǎng)融入專業(yè)課程教學中。同時，積極響應(yīng)時代發(fā)展的需求，大力推進專業(yè)的升級改造，優(yōu)化課程設(shè)置，為學校的人才培養(yǎng)和社會的發(fā)展貢獻力量。
經(jīng)濟學院戴迎峰、李波、毛中明等領(lǐng)導老師圍繞本科教育教學質(zhì)量提升，闡述了學院的發(fā)展思路和具體措施，談到要堅持黨建引領(lǐng)和業(yè)務(wù)融合，將黨建工作貫穿于教育教學的全過程，確保教育教學工作的正確方向。同時要主動對接市場和學生發(fā)展需要，積極進行專業(yè)調(diào)整和優(yōu)化，加強學科建設(shè)和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提高專業(yè)的競爭力和吸引力。此外，學院還將大力推進國際交流與合作，積極引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，開展國際聯(lián)合培養(yǎng)項目、學術(shù)交流活動等，拓寬學生的國際視野，為學生的未來發(fā)展創(chuàng)造更多的機會和可能。
（攝影記者：趙旭升、王皓翰 攝影編輯：趙旭升）
在認真聽取了各部門的發(fā)言后，方德斌進行了總結(jié)發(fā)言。他強調(diào)提升本科教育教學質(zhì)量是學校發(fā)展的重中之重，關(guān)乎學校的聲譽和未來。各部門要提高政治站位，深刻認識到自己肩負的責任和使命，認真落實各項要求，切實將提升教育教學質(zhì)量的各項舉措落到實處。進一步營造全員參與、多方面協(xié)同育人的良好氛圍，加強部門之間的溝通與協(xié)作，形成工作合力，共同推動學校的內(nèi)涵式發(fā)展。他指出，本次會議為接下來學院的教育教學質(zhì)量提升提供了明確的方向和清晰的思路，各部門要以此次會議為契機，緊密合作，真抓實干，不斷探索創(chuàng)新，努力推動本科教育質(zhì)量躍上新的臺階，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈奮斗。
此次本科教育教學質(zhì)量提升討論會?的舉辦，充分體現(xiàn)了我校對教育教學質(zhì)量的高度重視和堅定追求。通過各學院、各部門之間的深入交流與探討，凝聚了共識，明確了方向，為學校本科教育教學質(zhì)量的持續(xù)提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。
